课件编号18049040

湘美版初中美术八年级上册 第6课 公益招贴设计 课件(共24张PPT)

日期:2024-05-17 科目:美术 类型:初中课件 查看:12次 大小:2151448Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
招贴,PPT,24张,课件,设计,公益
  • cover
(课件网) 第6课 公益招贴设计 什么是公益招贴设计? 想一想: 《和平鸽 》 LOREM IPSUM DOLOR 通过这幅画,可以看出作者 想要表达什么? 这幅画中有什么? 人的笑脸和鸽子。 表达了作者呼吁和平的感情。 《地球变暖》 这只性感的企鹅呼吁公众关注什么问题 呼吁公众关注地球变暖, 环境恶劣的问题。 《绿洲》 ———玛格里特 画中描绘了一个怎样的场景? 描绘了在贫瘠的沙漠上有一张桌子, 桌子上长了茂密的树。 《宝岛》 ———玛格里特 画中描绘了一个怎样的场景? 描绘了在黄泥上有一片茂密的 树林,树叶的形状是白鸽的外形。 《大桌子》 ———玛格里特 画中描绘了一个怎样的场景? 描绘了在沙滩上,用一个 用沙子堆成的非常大的果 盘和有沙子做的苹果。 从比利时艺术家玛格里特的三幅油画作品《宝岛》、《绿洲》、《大桌子》都在呼吁关注一个什么问题? 招贴画的特点: 具有公益性,呼吁人们关注社会、环境、人文等问题。 如何去制作一副招贴画? 《和平总是姗姗来迟》 1、这幅画中有什么动物? 蜗牛、鸽子 作者把两种动物组合在一起, 使用同构的手法把寓意直观明 了的表现出来。 《希望和平》 两个人中间有什么? 作者运用了正负手法 把两个人牵手的地方 与鸽子联系,简单明 了的表达了呼吁和平 的感情。 两个人中间有一只飞翔的鸽子。 图上的灯泡里有什么? 作者运用变形的手法,对灯泡里的钨丝进行变形, 更直观的表达出灯泡亮灯时的状态。 灯泡有一个人在跳舞。 作者运用从线条 到斑马的渐变方 式把线条和斑 马联系到一起。 练一练: 参考以上的图案,发挥想象力,使用同构、正负、变形、 渐变等手法,选择生活中的一件物品,尝试画出1-3个图形。 课堂小结: 本节课我们学习了同构、正负、变形、渐变的手法, 理解了公益招贴画的意义,希望我们在学会绘画的 同时,不要忘记在生活中也要爱护环境、珍惜资源, 做多一些公益爱心的事情,把本节课学到的精神发扬。 THANKS LOREM IPSUM

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~