中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 资本主义制度的初步确立 5年真题子母题 命题点1 历史解释 1. (2023成都20题) 部分学者对法国大革命的评价 作者 论著 评价 [德]布维尔 《法国大革命的影响》 19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹 [法]托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠 王振国 《法国大革命对中国辛亥革命的影响》 法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用 据上表可知，法国大革命( ) A. 建立了君主立宪政体 B. 实现了民族的解放 C. 具有世界性的影响力 D. 推动启蒙运动兴起 2. (2022绵阳13题)英国、法国、美国三国，时而结盟，时而对抗。1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利投降。据此可知( ) A. 战后美国成为世界霸主 B. 三国目的是争夺霸权 C. 国家利益是战争的目的 D. 英国丧失了海外市场 3. (2020成都18题)拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽———那就是我的民法典。”《法国民法典》之所以“永垂不朽”，主要是因为它( ) A. 是资本主义国家最早的一部法律 B. 首次提出人人生而自由平等的基本原则 C. 确立了资本主义社会的立法规范 D. 标志着拿破仑的个人威望达到了顶点 命题点2 跨学科 4. [跨学科·物理](2023宜宾14题)物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如下图：打开S1，闭合 S 、S2，L 灯亮)。其意指( ) A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 子题 举一反三 4．1 跨学科·物理 下图是英国资产阶级革命发展情况示意图。图中的F1代表革命发展的动力，F2是影响革命发展的阻力。对图片解读正确的是( ) A. F1是工业革命的开展 B. F1是资本主义经济发展 C. F2是宗主国殖民统治 D. F2是君主立宪制的确立 5. [跨学科·物理](2020成都17题)下图所示天平由A到B的变化，主要是源于( ) 17世纪英国国王与议会权力对比示意图 A. 《权利法案》的颁布 B. 《人权宣言》的颁布 C. 《大宪章》的颁布 D. 《权利请愿书》的颁布 命题点3 异同比较 6. (2022成都18题)17—18世纪，英国和法国分别颁布了《权利法案》与《人权宣言》。这两部重要文件的共同之处是( ) A. 终结了君主制度 B. 维护了资产阶级的利益 C. 宣告了民族独立 D. 促进了无产阶级的壮大 命题点4 时空观念 7. (2021绵阳13题)近代西方民主制的确立是反复斗争的结果。下图描述的国家是( ) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 2024备考精练 1. 英格兰在1215年颁布《大宪章》，确立了“王权有限”和“王在法下”的原则；13世纪基本确立了“大议会”，最初限制王权的机构产生；1628年的《权利请愿书》表达了议会限制王权的意图；1689年《权利法案》颁布后，逐渐确立了君主立宪制。这说明英国 ( ) A. 革命具有广泛性 B. 资产阶级革命比较彻底 C. 具有限制王权的传统 D. 国王神圣不可侵犯 2. 厘清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. “光荣革命”后，资产阶级利用国家政权加速推行发展资本主义的政策和措施，促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。这说明 ( ) A. 资产阶级与国王的相互妥协 B. 英国是西方民主制度的源头 C. 国家权力结构实现分权制衡 D. 制度变革促进社会经济发展 4. 下表所示为不同学者对某次战争的性质作出的解释。据此判断，这一战争应是( ) 解释 学者甲 推翻了殖民统治，赢得了国家独立，所以是一场民族解放战争 学者乙 领导阶级以资产阶级为主，战争的胜利为资本主义发展扫清了障碍，因此是一场资产阶级革命 A. 英国内战 B. 美国独立战 ... ...
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