少儿小主持三级第四单元第二课 课前 一.教学内容： 1.顶舌绕舌综合训练 2.说唱脸谱 3.儿歌表演--二十四节气歌 二.教学目标： 1. 结合训练要领带领学生练习顶舌绕舌运动，操练过程中可以让学生喊节奏，发挥学生的主动性。 2. 《说唱脸谱》将更多的京剧艺术知识溶入课堂中，引导学生做多种形式的参与和感受，在活动中体验京剧这一古老剧种的艺术魅力，引导学生关注京剧艺术，并让学生明白宏扬中国的戏曲京剧艺术人人有责，激发学生的民族自豪感。 3. 朗读儿歌时要活泼有节奏，表情和语气的表演要符合儿歌内容。 三．教学重点：儿歌表演--二十四节气歌 四．教学准备：教材、奖励贴纸 课中 一：开场 师：小朋友们，你们好，欢迎来到我们播音主持的课堂。 生：... 师：那今天，神奇校车会带着我们去哪里呢，今天呀，我们开启校车的钥匙会什么呢，今天我们开启校车的钥匙是，一个游戏，游戏名字是【就是指不对】游戏规则：老师说123开始后，小朋友们每个人都给必须连续不断的给自己下达口令，顺序是眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-喉咙，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。六个口令中有一个指令言行一致，则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。 接下来我们就来试试这个游戏吧。 生:... 师：（老师把握好游戏节奏，游戏可适当进行2轮，做游戏时加入游戏背景音效果会更好哦） 好的游戏结束，那老师就把这节课神奇校车的钥匙正式的交到你们手里，因为我们是通过指部位这个游戏获得的钥匙，所以大家可以猜一猜我们这节课的钥匙是什么样式的？ 生;... 师：哇哦，对了，是手指型钥匙哦。 二：导入顶舌绕舌综合训练 师： 在我们开启校车之前呀，老师想要先考考你们，我们上周学习过的是口部操中的那个练习呢？ 生：... 师:对，是唇部练习中的撅唇裂唇，那么今天呀，我们就来看看:舌部练习中的顶舌绕舌是怎么做的，小朋友们，来跟着老师一块儿左右顶舌。 生：... 师：小朋友们，你们能让你们的 生：... 师：咧起嘴巴往后笑对吗？ 生：... 师：那我们来看看具体是怎么来做的，来跟着老师的指令，练习一下好吗？ 生：... 教： 师： 小朋友们准备好，一起来做顶舌操 舌头立正准备好，舌尖向左脸起包 看谁左脸顶的高，技巧都在舌头巧 舌尖调整方向跑，右边脸颊来个包 一二三四，二二三四 三二三四，四二三四 舌头准备向前跑，舌尖嘴唇躲猫猫 上唇绕完下唇扫，顺时绕完逆时找 一二三四，二二三四 三二三四，四二三四 练： 师：我们现在来玩个颠倒游戏，你们说，老师来做好吗？ 生： 老师你来准备好，一起来做顶舌操 舌头立正准备好，舌尖向左脸起包 看谁左脸顶的高，技巧都在舌头巧 舌尖调整方向跑，右边脸颊来个包 一二三四，二二三四 三二三四，四二三四 舌头准备向前跑，舌尖嘴唇躲猫猫 上唇绕完下唇扫，顺时绕完逆时找 一二三四，二二三四 三二三四，四二三四 师：接下来，咱们一块儿来配合完成好吗，老师说，你们来答好吗？ 师：小朋友们准备好，一起来做顶舌操 师：舌头立正准备好，舌尖向左脸起包 生：看谁左脸顶的高，技巧都在舌头巧 师：舌尖调整方向跑，右边脸颊来个包 师：一二三四，二二三四 三二三四，四二三四 师：舌头准备向前跑，舌尖嘴唇躲猫猫 生：上唇绕完下唇扫，顺时绕完逆时找 师：一二三四，二二三四 三二三四，四二三四 赛： 师：接下来，两个两个小朋友面对面，你说我做来答。互相监督下做得对不对哦。 生：... 导入--说唱脸谱 师：好的，我们的小朋友都表现的很棒，老师开始开启校车，来来来，上车，走喽！走喽！ 今天呀，老师会带你们穿越四季，这个路程有点远，不如我们路上听首歌吧，听首说唱吧。这首说唱的名字叫《说唱脸谱》我们先来听一下。(放说唱脸谱） 师：小朋友们，好听吗？整首歌听起来琅琅上 ... ...
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