统编版语文三年级下册第三单元综合素质达标测试卷（含答案）

统编版语文三年级下册第三单元综合素质达标 时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营(35分) 1．用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分 (1)这种鲜(xiān xiǎn)花来自云南，我们这边鲜(xiān xiǎn)少见到。 (2)马主人及时拽住了马笼(lóng lǒng)头，才没有撞上对面来的一乘(chéng shèng)轿子。 2．根据语境，看拼音写词语。(8分) 这座wěi dà(　　)的建筑体现了劳动人民的zhì huì(　　)，是我国建筑史上的chuàng jǔ(　　)，已经jì lù(　　)在世界建筑史上。这座建筑是由李家xiōng dì (　　)shè jì(　　)建造的，他俩都曾去ōu zhōu(　　)留学，积累了很多jīng yàn(　　)。 3．读句子，在括号中正确的字形下面画“√”。(4分) (1)爸爸熟读(史　吏)书，发现历朝历代的覆灭大都跟官(史　吏)的腐败有关。 (2)王明擅长物理，能很快区分金属材料是否(导　异)电，并能够判断不同材料之间的差(导　异)。 4．下列诗词句对应的节日不正确的一项是(　　)(2分) A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节) B．东风夜放花千树。更吹落、星如雨。(元宵节) C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(春节) D．明月几时有？把酒问青天。(除夕) 5．将下列词语补充完整，并完成练习。(9分) 学(　　)五(　　)　　　千门(　　)(　　)　　　名扬(　　)(　　) 双龙(　　)(　　)　　　形(　　)各(　　)　　　清(　　)楚(　　) (1)上面词语中，形容名声大的词语是_____，我知道这个词语的反义词是_____。 (2)爸爸虽然_____，但是仍不断追求新知。(选词填空) 6．按要求完成句子练习。(4分) 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。(照样子，运用总分的句式把下面的句子补充完整) 弟弟真是太调皮了！_____ _____ 7．读下面这段话，对照流程图，照样子介绍一下包粽子的过程。(4分) 例：他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 流程图：清洗→浸泡→搅拌→折叠→放入→缠 _____ _____ 二、综合展示厅(5分) 8．请你选择一个中国的传统节日，把下面的思维导图补充完整。 三、课本直通车(8分) 9．在本单元，我们了解了位于河北省赵县的_____，它是隋朝的石匠_____设计并参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬中外的画———《_____》，它描绘了_____都城汴京热闹的场面。 10．“中医四诊”是指_____、闻、_____、切。“雅人四好”是指_____、棋、_____、画。 四、阅读检阅台(22分) (一)课内阅读。(8分) 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 11．选段是围绕“_____”这句话展开的，重点描写了赵州桥“_____”这一特点。(2分) 12．根据选段内容判断正(√)误(×)。(3分) (1)选段第一句话在文中有承上启下的作用。(　　) (2)作者通过描写石栏上三种不同龙的图案，具体表现了桥的美观。(　　) (3)“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”运用比喻的修辞手法，突出龙的栩栩如生。(　　) 13．请仿照选段内容，想象画面，用“有的……有的……还有的……”写出栏板上其他龙的姿态。(3分) 栏板上雕刻着精美的图案：_____ _____ (二)课外阅读。(14分) 面　塑 ①面塑，俗称“捏面人”，它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但却是一种艺术性很高的民间工艺品。 ②面塑体积小、便于携带，又经久不霉、 ... ...