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课件网) 小学语文五年级上册第四单元 二十年后的家乡 （一）依托现实，想象变化 心愿瓶 环境 交通 学习 工作 2023 2043 环境 学习 工作 变 ？ …… 交通 合理的想象依托于对现实的正确认识 （二）列出提纲，明确重点 列出习作的题目、开头大意、中间梗概和结尾大意 小提示： 分段叙述并非一个方面只能写一个自然段，而是希望大家写完一个方面再写下一个，这样可以把习作写得更清晰有序。 （三）妙用方法，展望未来 走进母校的教室，绿色的磁性黑板不见了，一块宽大的智能屏幕镶嵌在墙壁上，它能借助感应器自动调节亮度。 课堂上，老师再也不使用粉笔了，音像合成器能准确记录老师的声音，将知识要点图文并茂地呈现在屏幕上。 拥挤的课桌不见了，宽敞的教室里只有20张智能平台，桌面是一台台平板电脑，里面存放着电子教科书和数字图书馆资源，阅读、写作业、查资料等都可以在上面完成，学生告别了沉重的书包。 前后对比，突出重点 二十年后 宽大的智能屏幕 音像合成器 电子教科书和数字图书馆资源 智能平台 二十年前 绿色的磁性黑板 粉笔 拥挤的课桌 沉重的书包 二十年后，我成了一名程序员，我参与研发的 10G（第十代移动通信技术）网络开始投入使用。 超高速的网络让VR联网变成了现实，在离家千里的实验室中，我只要戴上VR眼镜，眼前立马就会浮现家中的实时场景，家中也会出现我的虚拟影像，这样，我就能和家人面对面聊天了。二十年来，这项技术取得了很好的发展，拉近了人与人之间的距离，人们再也不用为了见面而辛苦奔波了。 描绘智能产品，展现科技发展 素材阅读 夺目好标题● 提及家乡名字:《吹梦到杭州》《秋风驶过石家庄》《寻迹清远》运用家乡别名:《新羊城》《热情威海卫》《星城闪闪》 点出时间变化:《二○四三》《经廿年》《前进2043》 化用歌曲名:《相约2043》《2043年家乡的第一场雪》《看家乡七十二变》提及未来经历:《参加未来校友会》《吃喝玩乐在家乡》《大闹我的老家》 特色好开头 [ 创设穿越的情境] 在图书馆中，我的指尖划过一-道道书脊，当指尖落在《月是故乡明》这本书上时，不知什么地方射出一- 束强光，我下意识地闭上了眼...再次睁眼时，周遭景象大变，我四下查看，才发现自己竟穿越到了二十年后的家乡。 [联想自己未来的职业活动] 2043年11月3日，新型清洁燃料飞船稳稳降落在北京T80航站楼的停机坪上，我终于结束了为期五年的海王星科学考察青年行活动，回到了地球，回到了祖国，回到了我日夜思 【提出对家乡变化的猜想】 乘着时光机，我即将来到二十年后的家乡———佛山。快到佛山了，我突然有点儿担心:佛山还是那么热吗 禅城不会变得乌烟瘴气吧 “憋尿者噩梦”的季华路是不是还经常堵车……带着这一连串的问号，我走下了时光机。 【写景渲染思乡之情】 窗外的灯笼在风里轻轻摇曳，晃成闪着红光的星点儿，鞭炮声响起，我停下敲击键盘的手指，完成了年前的最后一个工作任务，准备驱车去城市另一头的父母家。2043年的春节，我终于能在自己的家乡度过了。 【连用诗意的比喻引入家乡】 家乡是我温暖的巢，家乡是我起飞的翼，家乡是我奇妙的梦。弹指一挥，二十年过去了，我终于回到了魂牵梦萦的家乡。 绝妙好结尾●【抒发对家乡的情感】 南昌，就是令我望眼欲穿的地方，荷花随风舞动，溪水依旧流淌。二十年后的南昌，不就是我所向往之地吗 【提出想要造福家乡的愿望】 我再一次写好了小字条，将其装进“时间胶囊”里。这一次，字条里有我的想象，有我的希望，更有我的承诺:我也要为家乡贡献一份力量。 【引用与和家乡有关的歌曲】 夜空中，又响起了那熟悉的旋律:“浏阳河呀，弯过了几道弯……” 习作范文与评点 变化巨大的家乡 推荐理由 ... ...
