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课件网) 练习一 练习绘制求三角形面积的流程图。 开始 结束 输出三角形面积的值12 cm 2 计算6*4/2的值 输入三角形底的值6cm 输入三角形高的值4cm 练习二 学校举行合唱比赛，由5位评委对节目进行打分，节目的最终得分是5个分数的平均分。 某个节目的评委打分分别为：91，90，88，92，89，请用流程图描述求该节目最终得分的算法。 ● 5 4(
课件网) 用自然语言描述解决求三角形面积的算法 01 高：4cm 底：6cm 三角形的面积 = 64 2 = 12（cm2） 算法步骤： 求底为6cm，高为4cm的三角形的面积。 步骤1：计算64的值，得到24。 步骤2：计算24 2的值，得到12。 步骤3：输出三角形面积的值12 cm2 。 用自然语言描述求的算法 02 算法步骤： 步骤1：计算124的值，得到8。 步骤2：计算9 8的值，得到12。 步骤3：计算2+12的值，得到14。 步骤4：输出算式的值14。 第3课 流程图描述算法 Reporter : 小学信息科技五年级上册 第一单元 算法与算法的表示 01 04 02 03 以图示方法来描述算法 形象直观 结构清晰 逻辑性强 流程图 认识流程图 流程图采用通用、规范的符号描述算法。 开始 取号 等待 办理业务 结束 开始/结束框，表示流程开始或结束 流程线，表示流程走向 处理框，表示对数据进行处理 用流程图描述算法 算法步骤： 求底为6cm，高为4cm的三角形的面积。 步骤1：计算64的值，得到24。 步骤2：计算24 2的值，得到12。 步骤3：输出三角形面积的值12 cm2 。 开始 计算64的值 计算24 2的值 结束 输出三角形面积的值12 cm 2 01 用自然语言描述求的算法 02 算法步骤： 步骤1：计算124的值，得到8。 步骤2：计算9 8的值，得到12。 步骤3：计算2+12的值，得到14。 步骤4：输出算式的值14。 用流程图描述算法 开始 计算1 4的值 计算9 8的值 结束 输出算式的值14 计算212的值 小知识 从左到右 从上到下 不能交叉弯曲 在绘制流程图时，应： 流程图除了手绘，还可以通过WPS、Visio、ProcessOn等软件或在线平台进行绘制。 练习一 练习绘制求三角形面积的流程图。 开始 结束 输出三角形面积的值12 cm 2 计算6*4/2的值 输入三角形底的值6cm 输入三角形高的值4cm 开始 计算64的值 计算24 2的值 结束 输出三角形面积的值12 cm 2 开始/结束框 处理框 输入/输出框 判断框 流程线 练习二 学校举行合唱比赛，由5位评委对节目进行打分，节目的最终得分是5个分数的平均分。 某个节目的评委打分分别为：91，90，88，92，89，请用流程图描述求该节目最终得分的算法。 See you ! Reporter : MissHe
