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课件网) 手绘校园风景 第二课 描绘我们的校园 教师办公楼的成角透视现象 基本规律(相同大小的物体) 近 远 大 小 透视 校园风景画的表现技法 ↑ ↑ ↑ 远景（虚） 近景（实） 中景（稍实） 风景写生的取景 与 构图 A、高视平线所取之景； B、中视平线所取之景； C、低视平线所取之景。 视平线高低与取景 A B C 再见 9 人↓ :E: nnot 1四 活动驴 观察与探讨 结合校 何进行风景 学习提 取景时， 位置是关键 所取的景物构 取景时主 黄金分割点上 符合视觉美感 画面纵横分成 放在任一分割乡 ▲视平线的高、低变化与取景构图 m. 活动的 观察与探讨 结合校 何进行风景 学习提 取景时， 位置是关键。 所取的景物构 肉刻 取景时主 黄金分割，点上 符合视觉美感 画面纵横分成 放在任一分割丝 ▲视平线的高、低变化与取景构图 老 状 状 ojo⊙a 面 浅市而的电云 地的思信1 &4 令 兰 k.
