苏教版（2017版）三年级科学上册《第1单元 认识空气》期末知识点回顾 课件（23张PPT）

(课件网) 1.还能往盒里放粉笔吗？还能往杯里倒水吗？为什么？ 【解答】一盒装满粉笔的粉笔盒里无法继续放入粉笔，这是因为粉笔盒的空间被粉笔占满，想要放入新粉笔，只能将原有的粉笔拿出来一部分，腾出空间。同理，一杯装满水的杯子，再往里面倒水，杯子里面的水就会被挤得溢出来。 结论：占据空间，就是新物质排挤原来的物质。 2.水会漏下去吗？ 【解答】实验现象：漏斗里的水留在漏斗里，并没有漏入玻璃瓶中。 实验分析：空的玻璃瓶装满了空气，占据一定的空间。瓶口被橡皮泥封住后，只有漏斗口可以进出空气，当快速向漏斗里倒入水后，由于空气占据一定空间，漏斗里的水无法进入玻璃瓶中，因此水被空气“托”在了漏斗里。 实验结论：漏斗里的水没有漏下去，说明空气占据空间。 3.纸团会不会湿？ 【解答】实验现象：（1）水不能全部进入杯中。（2）取出杯底的纸巾，纸巾没有被水浸湿。 实验分析：在杯底放上纸巾后，杯子里其余部分被空气占据着。当杯子竖直地向下扣入水中时，纸巾和水之间的空间被空气占据着，杯底的纸巾没有接触到水，因此没有被水浸湿。 实验结论：杯底的纸团没有湿，说明空气占据空间。 4.气球吹得大吗？ 实验现象：无论怎么努力，也无法将气球吹得圆鼓鼓的。 实验结论：气球无法吹得很大，证明空气占据空间。 5.挤压注射器里的空气，说说你的发现。 【解答】实验现象：（1）推动活塞时，活塞会向下移动，注射器中的海绵（或泡沫）会被压扁一些；松手后，活塞会慢慢向上方移动（被空气顶回）。（2）用大一点儿的力推动活塞，活塞会进一步向下移动，同时注射器中的海绵（或泡沫）会被压得更扁一些；松手后，活塞会迅速向上方移动。 实验分析：注射器中充满了空气，当推动活塞时，由于注射器口被橡皮堵住，空气无法逃出，因此空气被压缩了，体积变小，由于空气的压力，注射器里的海绵（或泡沫）被压扁了一些。 当松手后，由于压缩空气有弹性，因此空气恢复了原来的体积，活塞也被空气顶了起来，注射器里的海绵（或泡沫）也恢复了原样。 实验结论：空气占据一定的空间，空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。 6.像粉笔、水一样，空气占据一定的空间。空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。 7.压缩空气在生活中有哪些用途？ 【解答】①充气城堡。充气城堡是使用塑胶等材料制作出不同形状的城堡模型，用气泵将空气充入密封的模型中，模型膨胀后便形成一个个美丽的城堡。②射钉枪。射钉枪通常带有气泵，气泵中充满被压缩的空气，当按动射钉枪发射按钮后，被压缩的空气冲击发射装置，将射钉弹出，钉入建筑体中。③足球。利用打气筒压缩空气，将空气压入足球中，利用压缩空气具有弹性，可以使足球具有弹性。④喷水壶。扣动喷水壶的扳机，将空气压入喷水壶内，喷水壶内气压增大，便把水从喷嘴中压出。⑤轮胎。用打气筒将空气压入自行车轮胎中，压缩空气具有弹性，能让轮胎承受一定的重量并具有弹性。⑥充气床垫。通过气泵将空气注入充气床垫中，床垫经过充气后膨胀，体积变大，具有很强的柔韧性和弹性。 除此之外，玩具水枪、气锤、气垫船、橡皮艇、汽车上的气压开关门等都是利用压缩空气来工作的。 1.测一测气球里的空气是否有质量。为什么会发生这种变化？ 【解答】实验现象：两个充满气的气球在平衡棍两端保持平衡，将一端的气球中的气放掉之后，平衡棍向另一端倾斜。 实验分析：在平衡棍两端分别挂一只充了气的气球，平衡棍保持平衡，说明两个充气的气球质量相等。将其中一只气球中的气放掉，平衡棍失去平衡，向充气气球的一端倾斜，说明充气的气球比没有充气的气球质量大。 实验结论：空气有一定的质量。 2.用电子天平测皮球里空气的质量。 【解答】实 ... ...