学 科 信息技术 班 级 五年级 课 题 十、好习惯计时器（三） 单 元 学期总课时 16 课 型 新授课 课时 1 主备人 执教人 学习目标 知识与技能：了解制作好习惯计时器的外观的知识过程与方法：通过自主探究和教师指导讲解，掌握制作好习惯计时器的外观的技能情感态度价值观：认识到小组合作的重要性，提高合作意识 评价任务 1.通过自主探究学习，了解制作好习惯计时器的外观的知识 2.结合课堂实践，掌握制作好习惯计时器的外观的技能3.通过小组交流认识到小组合作的重要性，提高合作意识 重点难点 重点 掌握制作好习惯计时器的外观的技能难点 认识到小组合作的重要性，提高合作意识 学前准备 1.教学课件2.学习任务单 教法学法 1.讲授法2.课堂讨论法 教学流程 一、导入。同学A：好习惯计时器只有几个简单的设备，不够美观啊!。同学B：我们可以动手装饰它，让它成为一件 艺术品。老师：用什么材料来制作好习惯计时器的外观才能更精美呢 新课讲授操练场小组合作制作好习惯计时器的外观。可以参考下面的制作 步骤完成并分享。1.准备制作好习惯计时器外观所需要的工具与材料，如图 10-1所示。2.根据好习惯计时器的特点，我们把它做成沙漏造型，在 纸板上画出草图。如图10-2所示。3.用剪刀沿铅笔勾画的线裁剪出图案，如图10-3所示。 用胶枪把各个纸板粘贴起来，搭建成沙漏的立体造型， 将双按钮开关嵌入。如图10-4所示。把设备嵌入纸板中相应的孔位，如图10-5所示。6.用合适的材料，如卡纸、包装纸等，对外观进行美化。挑战台利用课余时间，对好习惯计时器的外观进行美化，尝试给 它增加一些功能，使它变得更实用、更美观。三、课堂总结同学们分享收获 批 注： 板书设计 十、好习惯计时器（三）会制作好习惯计时器的外观 总结反思 PAGE
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