【辽海版】《综合实践活动》九下 8.2《感恩有你毕业季·传递感恩情谊》课件+教案+素材

(课件网) 第8.2课 感恩有你毕业季 传递感恩情谊 辽海版九年级下册 内容总览 明确教学目标 01 进行传递感恩情谊的实践 02 展示与交流活动心得 拓展延伸 课堂总结 05 课后作业 目录 03 05 04 06 课前回顾 上节课我们进行了红色故事的了解，在网上或书籍上查找了还有实地考察了相关的红色文化。学习了如何传承红色精神的相关知识。并对参观的博物馆进行了探究。最后进行红色文化的课外知识拓展。这节课我们将学习如何进行毕业季的感恩行动。 教学目标 价值体认：通过亲历对父母的观察以及写感谢信，激发中华传统美德。 责任担当：通过提出相关的感恩行动措施，主动投身去感恩身边的人。 问题解决：能够在老师的引导下，结合对感恩的了解，发现并提出相关问题。能够将问题转化为研究小课题，体验研究过程的同时提出自己的思考。 创意物化：运用常见、简单的技术解决实际问题，服务于学习和生活。例如，利用所学，对父母做一些力所能及的事。 新知导入 感恩有你毕业季·传递感恩情谊 新知讲解 活动过程 初中三年，我们的点滴进步离不开父母的陪伴，对于辛苦养育我们的父母，你又了解多少呢 用心去观察一下吧! 观察记录表 观察记录: 观察内容：今天早上，我观察到妈妈在厨房忙碌，准备早餐。她看起来有些疲惫，但仍然坚持为我准备美味的早餐。下午，爸爸下班后回到家，坐在沙发上休息。他看起来很累，但仍然关心我 新知讲解 经过观察，你有什么感受呢 你想为父母做点什么呢 的学习。晚上，妈妈和爸爸一起看电视，他们相互依靠，看起来很幸福。 感受：通过今天的观察，我感受到了父母的辛勤付出和对我的关爱。他们每天都在努力工作，为我提供良好的生活条件，同时还关心我的学习和成长。 想做的事情：为了回报父母的关爱，我想为他们做一些力所能及的事情。比如，我可以在周末帮忙做家务，减轻妈妈的负担；我会多花时间陪伴父母，和他们聊天，让他们感受到我的关心和爱。 新知讲解 温馨提示 可以从父母的时间安排、健康状况等方面进行了解。 新知讲解 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。光阴荏苒，师恩难忘。以小组为单位，设计并完成一份毕业礼物送给老师。 我们的礼物： 我们的设计意图: 一幅手绘的画，画中描绘了我们班级的合影和老师的肖像。 为了纪念我们和老师一起度过的美好时光，表达我们对老师的感激之情。 新知讲解 温馨提示 设计礼物时要打开思路，礼物可以是一件事、一件物品......只要能表达真情都可以哟! 新知讲解 毕业季，感恩季，你想感恩的人还有谁呢 你想怎样表达感恩之情呢 赶快行动吧! 我想感谢我的同桌，感谢他的陪伴以及对我的帮助与鼓励。 我要把我们初中的精彩照片做一个相册送给他，留住我们青春的印记。愿我们的友谊长存! 新知讲解 你最想感谢谁呢 为什么感谢他呢 _____ 你想怎么做呢 _____ _____ 我的母亲；她给予了我生命，抚育我成长。 多关心她，为她做一些力所能及的事。 新知讲解 母校，是成长的摇篮。小组同学组织一次感恩母校活动，去表达自己对母校的浓浓深情吧! 我们组要组织一次书本漂流活动，将图书送给低年级的学弟学妹们! 新知讲解 我们组要组织_____活动 活动目的 活动流程 活动效果 感谢有你 活动开始前，发放感恩卡片，让参与者写下想要感谢的人或事。活动最后，组织者会抽取部分参与者，让他们分享自己的感恩故事，并送上小礼品。 参与者通过分享自己的感恩故事，增进了彼此之间的了解，加深了友谊。参与者学会了感恩，提高了自身的幸福感和满足感。 为了让大家能够学会向家人朋友进行感恩行动。 拓展延伸 中华民族传统美德有哪些？ 1.孝：是孝顺。孝顺父母，这是为人子女的本分，孝顺是报答父母养育之恩。 2.悌：是悌敬。是兄 ... ...