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课件网) 工业发展水平落后，工业基础极为薄弱；地区分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 经济和社会生活的变化 民族资本主义的发展 产生： 19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生 发展： 甲午中日战争后，外国人在华开办工厂，刺激了中国民族工业的发展 出现热潮： 辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了奖励发展实业的法令，掀起了发展实业的热潮 短暂的春天： 一战期间，西方列强忙于欧洲战争，暂时放松了对中国的经济侵略，民族工业发展迅速主义的发展。 受挫： 一战后，帝国主义经济势力卷土重来，受国民党官僚资本主义的摧残，艰难发展。 著名企业家： 状元实业家张謇（大生纱厂）、荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜 特点： 社会生活的变化 新式交通工具 传入时间： 19世纪70年代以后 意义： 方便了人们的出行，促进了商品的流通，改变了人们的生产方式和生活方式 风俗习惯 改变原因： 辛亥革命后，民国政府领布革除社会陋俗的法令 表现： 剪辫、劝禁女子缠足；废除跪拜礼，取消“老爷”“大人”的称谓 作用： 体现出自由平等的新风尚。 生活方式： 人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现崇洋逐新的趋向。 特征： 不平衡，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。 复习 第八单元 近代经济、社会生活与 教育文化事业的发展 第26课 教育文化事业的发展 学习目标 1、了解近代新闻出版事业的发晨； 2、了解近代新式教育发展的主要史实； 3、知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。 核心素养 1、唯物史观：认识文字是革命斗争的有力武器，大众传媒深刻影响着人们的日常生活，一定的思想文化是一定时期的社会政治经济的反映； 2、时空观念：立足时空观念，梳理近代教育文化事业发展演变的历程。 3、史料实证：.利用剧照、图片、绘画资料，通过活动开展，激发学生的创新与想象。 4、历史解释：通过对文学艺术内容的教学，培养学生的艺术鉴赏能力，提高学生分析和理解历史问题的能力。 5、家国情怀：通过对民国时期文艺作品时代性的分析，培养学生爱国主义思想，增强学生的社会责任感。 学习探究 1、阅读课本P127正文第一段，说出洋务运动时期，洋务派兴办了哪些学校？ 一、教育、新闻出版业的发展 1、新式教育 洋务运动时期，洋务派兴办的学校有： ① 同文馆； ② 福州船政学堂等。 同文馆 福州船政学堂 ⑴ 创办新式学校 学习探究 2、阅读课本P127正文第一段，说出甲午战争后，清政府又在哪里创办了哪些学校？ 一、教育、新闻出版业的发展 1、新式教育 甲午战争后，清政府创办的学校： ① 天津北洋西学堂； ② 上海南洋公学。 北洋西学堂 南洋公学 ⑴ 创办新式学校 学习探究 3、阅读课本P127正文第一段，说出百日维新期间，清政府又创办了哪个学校？ 一、教育、新闻出版业的发展 1、新式教育 百日维新期间，清政府创办的学校： 京师大学堂； 京师大学堂 ⑴ 创办新式学校 学习探究 阅读课本P127正文第二段，说出科举制是何时废除的？有何意义？ 一、教育、新闻出版业的发展 1、新式教育 科举制废除的时间： 1905年，清政府废除了科举制； ⑵ 改革教育制度 意义： 存在约1 300年的科举制度寿终正寝，中国近代新式教育逐渐发展起来。 学习探究 阅读课本P127正文第三段和P128正文第一段，说出我国近代存在时间最长的报纸是什么？民国时期著名的报纸和刊物分别有哪些？ 一、教育、新闻出版业的发展 2、新闻业 近代存在时间最长的报纸是： 1872年在上海创办的《申报》。 民国时期著名的报纸： 天津的《大公报》上海的《新闻报》和延安的《解放日报》。 《申报》创刊号 《大公报》 《·大公报》 《新闻报》 《新闻报》 《解放日报 ... ...
