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课件网) 走进音乐课堂 课前导入 听一听，这段音乐描述的是下列哪一幅图的场景？ 课前导入 请你跟老师的钢琴一起来模唱这段旋律吧 人音版四年级上册音乐课件 执教者：XXX 聆听歌曲 请你听听这首摇篮曲是唱给谁的？情绪是怎样的？ 情绪：深情、轻柔、宁静地 这是一首唱给妈妈的摇篮曲 聆听歌曲 边听边划旋律线，并小声哼唱，说一说歌曲有几个乐句？我们应该用怎样的声音演唱歌曲？ 1 2 3 4 接下来我们就用柔和的声音一起来学唱歌曲吧。你认为用怎样的速度唱这首歌曲更能表达你对妈妈的深情呢？ 学唱歌曲 快速 中速 学唱歌曲 紫色部分的时值和黄色部分的时值相同吗？ 三拍半 两拍 学唱歌曲 注意这些字的演唱要饱满，圆润哟。 ao 工作一天的妈妈趴在桌子上睡着了，让我们轻轻地把灯关上，让妈妈睡得更香甜，你准备好演唱第二段歌词了吗？ 学唱歌曲 伴着你们柔美的歌声，妈妈已经进入了梦乡，那第三段歌词又唱到了什么呢？请你们独立演唱歌词。 学唱歌曲 课前导入 最后还有一个结束句，你们熟悉吗？ （1）歌曲中有几个人物； （2）你想用那些动作来表现歌曲； （3）你能在歌曲录音做背景音乐的伴奏下，把歌词编成一个故事讲给大家听吗？ （4）分小组作情景表演的设计 （可用唱、说、演等综合形式）。 拓展表演 以下节奏的时值哪些是相等的？组合成四小节节奏拍一拍。 拓展思考 X X X X X X 0 X X X 感谢从小养育我们的父母；感谢一直关心着我们的父母；感谢为我们而操劳的父母……要感谢的太多太多了，就让我们怀着一颗感恩的心，报答我们的父母吧。 总结下课 下节课再见吧
