粤教版六年级上册科学3.14 测试我们的反应 同步训练（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版六年级上册科学3.14 测试我们的反应同步训练 一、选择题 1．下列哪种运动对人体的反应速度的提高最有帮助？（ ） A．写字 B．打篮球 C．散步 2．“抓尺子”游戏所用到的感觉器官中不包括（ ）。 A．大脑 B．眼睛 C．手 3．当人闻到臭味的时候，第一反应是（ ）。 A．恶心，捂住鼻子 B．愁眉苦脸 C．无表情 4．如图，人踩到钉子后瞬间就会抬脚。对此分析有误的是（ ）。 A．有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应 B．图中，人受到的刺激来自视觉 C．这是一种自我保护的本能 5．下列情景中，关于刺激和反应描述不正确的是（ ）。 A．人被闹钟叫醒时：闹钟声是刺激，起床动作是反应 B．学生在绿灯亮时过马路：过马路的行为是刺激，绿灯亮是反应 C．人因便急赶往洗手间排便：体内的腹涨感是刺激，赶往洗手间的行为是反应 二、填空题 6．我们的 、 、鼻、舌、皮肤等感觉器官能感知周围环境的变化，同时，我们的身体能作出相应的 。 7．在光线暗淡的环境中看书，瞳孔会 。 8．不同的环境 会使我们作出 的反应。 9．反应时的长短与刺激的 、感觉器官的 、人对刺激的 、以及 等因素有关。 10．光源的光或来自物体的 进入人眼，对眼产生刺激并传导大脑，人就看到了光源或该物体。 三、判断题 11．打篮球、羽毛球、乒乓球活动都能提高人的反应能力。( ) 12．“抓尺子游戏”，相同情况时，抓住的次数越多，反应能力越快。( ) 13．加强训练能提高反应能力。( ) 14．经常参加运动不能增加人体的肺部功能。( ) 15．打篮球、羽毛球等都能提高人的反应能力。( ) 四、简答题 16．举例说一说生活中有哪些人体对刺激作出反应的例子，（举2例即可）看这些反应对人体有什么用处？ 17．我们的眼睛对强光刺激和气味刺激分别会有什么反应？ 18．听到机器嘈杂的声音与美妙的歌声，你有哪些反应？这些反应有什么作用？ 19．发现火情，小科大喊“着火啦！”，小雪听后便跟着一起喊。分析小雪是怎样对环境刺激做出反应的。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．B 【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。如果环境的刺激或感官发生了变化，我们产生的感觉也会发生变化。人体可以通过训练来提高对刺激的反应速度，比如打篮球。写字、散步对人体的反应速度的提高帮助不大。 2．A 【详解】人的感官一般说有五个，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作，比如眼睛和手，不需要大脑。“抓尺子”游戏中，抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快。 3．A 【详解】鼻子是人体的感受器官，具有很强的嗅觉，当人闻到臭味的时候，臭味会对人产生一定的刺激，所以人的第一反应是恶心，捂住鼻子。 4．B 【详解】有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。人踩到钉子后瞬间就会抬脚就是一种不受大脑控制的反应，这种刺激来自触觉。 5．B 【详解】选项A人被闹钟叫醒时：闹钟声是刺激，起床动作是反应，正确； 选项B学生在绿灯亮时过马路：过马路的行为是刺激，绿灯亮是反应，错误；绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应； 选项C人因便急赶往洗手间排便：体内的腹涨感是刺激，赶往洗手间的行为是反应，正确。 6． 眼 耳 反应 【详解】人的感官一般说有五个，即眼、耳、鼻、舌、皮肤，这些感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重 ... ...