粤教版六年级上册科学4.17 生物的遗传现象 同步训练（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版六年级上册科学4.17生物的遗传现象同步训练 一、选择题 1．“种瓜得瓜，种豆得豆”，说的是生物的哪种现象（ ）。 A．变异现象 B．自然选择 C．遗传现象 2．下列几个特征中，属于通过后天训练可以改变的遗传特征是（ ）。 A．罗圈腿 B．性别 C．青春痘 3．下列现象不属于遗传的是_____。 A．炎热的夏天，狗爸爸喜欢吐舌头，狗宝宝也喜欢吐舌头 B．现代野马比始祖马的体型大多了，前后肢均变为单趾蹄子 C．羊妈妈和羊宝宝的毛色都是白色的 4．一种矮秆抗倒伏小麦品种生长出来的小麦秸秆很矮是由于（ ）的原因。 A．遗传 B．变异 C．进化 5．周末，我去姥姥家，发现她养的大白兔生出了黑耳朵的小兔子，这是（ ）现象。 A．遗传 B．变异 C．正常 6．金鱼和康乃馨的品种繁多，这是由（ ）引起的。 A．遗传 B．可遗传变异 C．不可遗传变异 二、填空题 7．自然界中， 和 是生物的普遍现象。 8．人的身体特征可以通过父母 给子女；但子女与父母、兄弟姐妹之间总会有区别，这是 的缘故。 9．酒窝是人类的一种外貌特征，可以通过父母 给子女。 10．生物将自身的 传给后代的现象叫做遗传。 11．生物通过遗传、变异，总是发展着、进化着，总之规律是 、 。 12．由遗传物质的改变所引起的变异，叫做 变异；由于环境条件改变，而遗传物质并没有改变而产生的变异，叫做 变异。 三、判断题 13．人体的身高、肤色可以遗传，但色盲不可能遗传。( ) 14．头发的颜色是不可以遗传的。( ) 15．健康就是身体素质，属于遗传范畴，与生活习惯无关。( ) 16．杂交水稻是人类利用生物遗传变异的原理研发而成的。( ) 17．因为恐龙不具有遗传的特征，所以它们在地球上灭绝了。( ) 18．袁隆平培育的杂交水稻就是利用了生物的遗传和变异。( ) 四、简答题 19．举例说明人体的同一种相貌特征有哪些不同的性状。（至少举3个例子） 20．哪些因素可能会影响我们的相貌特征呢？ 21．什么是遗传？遗传有什么意义？ 22．既然有遗传功能，为什么我们不能限父母长得一模一样？ 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．C 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等属于遗传现象。 2．A 【详解】生物在形态和生理上的特性是由基因控制的，基因能决定我们身体的各个部分如何生长。亲代通过生育过程把基因传递给后代，使后代表现出同亲代相似的性状。在这一过程中，基因有可能发生变异。罗圈腿可以通过后天训练可以改变；性别不可以后天改变；青春痘不属于遗传特征。 3．B 【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。炎热的夏天，狗爸爸喜欢吐舌头，狗宝宝也喜欢吐舌头，羊妈妈和羊宝宝的毛色都是白色的，都属于遗传；现代野马比始祖马的体型大多了，前后肢均变为单趾蹄子，属于变异。 4．A 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象，变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的变异。一种矮秆抗倒伏小麦品种生长出来的小麦秸秆很矮是由于遗传的原因。 5．B 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的 ... ...