(课件网) 开始上课 发声练习 注意力度的变化及二声部的均衡 同学们，你知道手鼓是哪个民族的特色乐器吗？ 课前导入 塔塔尔族 节奏练习 2 4 2 4 X X X X X X X X X X 0 X X X X X X X X X X . . 丰收的节日 执 教 者 X X X 人音版五年级上册音乐课件 《丰收的节日》是根据塔塔尔族民歌改编而成的童声合唱， 请聆听歌曲，说一说歌曲的节奏和情绪是怎样的？ 聆听歌曲 歌曲运用了明快的节奏和鲜明的民族韵律，描绘了 少数民族庆丰收时载歌载舞的热闹场面，表达了他们分享劳动成果的喜悦心情。 结合旋律线聆听，说一说歌曲分为几个部分？哪一部分更具有新疆歌曲风格特点？ 聆听歌曲 歌词 “ 唻唻唻……”具有浓郁的新疆歌曲风格特点。 学唱歌曲 用“la”模唱歌曲的旋律，说一说旋律有什么特点？ 相同 相似 学唱歌曲 哪些地方的演唱让你觉得有难度？ 口腔打开， 快速向上 前倚音演唱快速，体现民族韵味。 演唱二声部的高声部，注意长音的时值以及换气。 学唱歌曲 热情舒展 这一句的节奏你们熟悉吗？ 手鼓节奏 学唱歌曲 欢快活泼 二声部慢速合作演唱，注意各声部的情绪以及声部之间的均衡。 学唱歌曲 加入反复记号完整演唱歌曲 这节课我们感受了丰收的欢乐，但在丰收的背后，有让人更加感动的场面，那就是辛勤的劳动。同学们要热爱劳动，珍惜今天的幸福生活，珍惜每粒粮食，生活中不浪费学会感恩。 总结下课 下节课见
