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课件网) 赏析人物形象 高考考什么？ 考情微观 年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点 2022 新高考 Ⅰ卷 《江上》 舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析。(6分) 分析心 理特点 ①分析形象是高考小说考查的最热点。无论是考人物形象还是考物象，几乎年年考。 ②人物形象是考查的重中之重： a.既重视传统的人物形象特点的分析，更重视人物的心理变化，且后一变化越来越突出。这一变化，需要考生更加关注文本的细节，真正去读文本。 b.设题形式灵活多变。既有整体分析，又有局部分析；既有传统的人物形象分析题，又有如“老董的匠人精神主要体现在哪些方面”这种逆推式思维题。“逆推”的变化，目的在于指引考生要重视阅读，真正地去读文本。 ③物象考查的重点是其含义。 全国 甲卷 《支队政委(节选)》/《长征：前所未闻的故事(节选)》 老胡这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。(6分) 分析形 象特点 2021 新高考Ⅰ卷 《石门阵》 小说中多次出现的 “门”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。(6分) 分析物 象含义 2021 全国乙卷 《秦琼卖马》 买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说明。(6分) 分析心理特点 ①分析形象是高考小说考查的最热点。无论是考人物形象还是考物象，几乎年年考。 ②人物形象是考查的重中之重： a.既重视传统的人物形象特点的分析，更重视人物的心理变化，且后一变化越来越突出。这一变化，需要考生更加关注文本的细节，真正去读文本。 b.设题形式灵活多变。既有整体分析，又有局部分析；既有传统的人物形象分析题，又有如“老董的匠人精神主要体现在哪些方面”这种逆推式思维题。“逆推”的变化，目的在于指引考生要重视阅读，真正地去读文本。 ③物象考查的重点是其含义。 2020 全国Ⅰ卷 《越野滑雪》 两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话，请结合上下文分析对话者的心理。(6分) 分析心理特点 全国Ⅱ卷 《书匠 (节选)》 本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。(6分) 分析心理特点 老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。(6分) 分析形象特点 新高考Ⅱ卷 《大师 (节选)》 本文多次提到“板凳”，这是富有意味的细节。请分析这里“板凳”的用意。(6分) 分析物象作用 人物形象常见题型 题型一：分析概括形象特点 题型二：人物形象（物象）的作用 题型四：塑造人物的方法（手法） 题型三：分析心理特点 题型一：分析概括形象特点 设问方式： 1. 结合全文，简要分析XX的人物形象。 2. 小说中的XX具有哪些性格特征，结合文本分析。 3. XX具有哪些优秀品质，结合文本分析？ 性格特征 1.从言行举止看人物性格及心理 ； 2.作者或他人的评价。 形象特点 性格特征+外在特点（身份、地位、职业等） 分析小说的人物形象，主要是分析人物性格及心理。人物性格及心理分析，主要从以下方面概括： 人物形象的分析思路与方法 从情节发展分析 从人物塑造手法分析 借助环境描写分析 借助作者或其他人物的评价分析（褒还是贬，颂扬还是讽刺） 塑造人物的手法 正面描写：外貌描写、语言描写、动作描写、 神态描写、心理描写、细节描写 交代人物，突出特点，表现人物的思想感情和性格 特征。 侧面描写（侧面烘托） 借助次要人物或烘托，或对比，突出主要人物； 借助环境烘托 判断要素 根据人物内在和外在 概括小说人物形象 提炼形象 译句子 整合答案 判断要素 1 人物形象要素 内外兼修 外在 1.外貌 2.身份 内在 1.性格品质 2.情感态度 3.才能 判断要素 名词、 形容词 形容词、 动词 孙华是个医药公司的司机，而且一开就 ... ...
