课件编号18411668

10.3 一次函数的性质 课件(共15张PPT)青岛版八年级下册数学

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中课件 查看:84次 大小:237968Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第十章 一次函数 10.3 一次函数的性质 1.理解并掌握一次函数y=kx+b的性质; 2.能根据k、b的值判断图象经过的象限,同时根据经过象限反推k、b的取值. 画一画1:在同一坐标系中作出下列函数的图象. -2 1 2 -3 3 -1 y 1 2 3 O -1 -2 -3 x y=3x-2 ①列表: ②描点;③连线. y=3x-2 -2 0 0 y=3x-2 x 1 x 0 0 思考:函数值y随x值的变化而怎样变化? 思考:函数值y随x值的变化而怎样变化? 可以发现:当一个点在直线上从左向右移动(自变量x从小到大)时,它的位置也在逐步从低到高变化(函数y的值也从小变到大). 结论1:当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升. -2 1 2 -3 3 -1 y 1 2 3 O -1 -2 -3 x y=3x-2 画一画2:在同一坐标系中作出下列函数的图象. -2 1 2 -3 3 -1 y 1 2 3 O -1 -2 -3 x y=-x+2 ①列表: ②描点;③连线. y=-x+2 思考:函数值y随x值的变化而怎样变化? -1 x 0 0 2 0 0 y=-x+2 x 2 -2 1 2 -3 3 -1 y 1 2 3 O -1 -2 -3 x y=-x+2 思考:函数值y随x值的变化而怎样变化? 可以发现:当一个点在直线上从左向右移动(自变量x从小到大)时,它的位置也在逐步从高到低变化(函数y的值也从大变到小). 结论2:当k<0时,y随x的增大而减小,这时函数的图象从左到右下降. 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 归纳总结 一般地,对于一次函数y=kx+b, 当k>0时,y值随着x值的增大而增大; 当k<0时,y值随着x值的增大而减小. 例1.在同一直角坐标系中画出函数y=-2x+1和y=3x+2的图象,并说说它们分别经过的象限. 解:列表. x … 0 1 … y=-2x+1 … … y=3x+2 … … 1 -1 2 5 y=-2x+1 y=3x+2 过点(0,1)与点(1,-1)画出直线y=-2x+1; 过点(0,2)与点(1,5)画出直线y=3x+2. 观察图象可知,直线y=-2x+1经过一、二、四象限;直线y=3x+2经过一、二、三象限. 1.在同一坐标系中画出函数 和y=5x-1的图象,并说说它们分别经过的象限. 解:列表. x … 0 1 … … … y=5x-1 … … -2 -1 4 分别描点、连线, y=5x-1 直线 经过二、三、四象限; 直线y=5x-1经过一、三、四象限. 思考:这四个函数的k、b对函数所经过的象限有何影响? b是图象与y轴交点的纵坐标. 观察前面一次函数的图象,可以发现规律: 当k>0,b>0时, 当k>0,b<0时, 当k<0,b>0时, 当k<0,b<0时, 归纳总结 直线经过第一、二、三象限; 直线经过第一、三、四象限; 直线经过第一、二、四象限; 直线经过第二、三、四象限. 例2.已知一次函数y=(1-2m)x+m+1,求当m为何值时, (1)y随x的增大而增大 (2)图象经过第一、二、四象限? 解:(1)∵y随x的增大而增大, ∴1-2m>0, 解得:m< , ∴当m< 时,y随x的增大而增大. (2)∵图象经过第一、二、四象限, ∴1-2m<0,m+1>0, 解得:m> , ∴当m> 时,图象经过第一、二、四象限. 例2.已知一次函数y=(1-2m)x+m+1,求当m为何值时, (3)图象与y轴的交点在x轴的上方 分析:当b>0时,直线经过一、二、三象限或一、二、四象限,与y轴交点在x轴上方,同时一次函数还要满足k不能为0. 解:∵图象与y轴的交点在x轴的上方, ∴m+1>0, 解得:m>-1, ∴当m>-1且m≠ 时,图象与y轴的交点在x轴的上方. 又∵1-2m≠0, 解得:m≠ . 解:由一次函数y=kx+b的函数图象可知,y随x的增大而减小,故k<0;直线在y轴上的截距为负数,故b<0. 2.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的符号是 . k<0,b<0 3.(1)一次函数y=2x+3的图象经过第 象限,y随x的增大而 ,与y轴交点坐标为 . (2)已知一次函数y=(m+2)x+1,函数y的值随x的值的增大而减小,则m的取值范围是 . 一、二、 三 增大 (0,3) m<-2 回顾本节课,请回答问题: 一次函 ... ...

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