课件编号18414365

第五单元 口语交际 复述与转述 课件

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:89次 大小:32879880Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
第五,单元,口语,交际,复述,转述
  • cover
(课件网) 复述与转述 口语交际 在这个嘈杂拥挤的世界里 温暖的阳光下,美好的事物行走和煦的风之间 若能不期而遇 愿能给你如期而至的温暖 我们都有过复述课文的经历,一般是复述记叙类文章,有时要求复述得细致些,有时则要求简洁些。这是书面材料的复述。我们也有过这样的经历:将和某人聊天时听到的事讲给另外的人听,或将电视中看到的内容讲给别人听。这是口头材料的复述。 复述 复述就是在理解、吸收原材料的基础上 01 把读过的、听过的语言材料用自己的话说出来 02 复述需要有原材料 03 包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。 04 复述的方法 仔细听、看 记忆关键词语 编写提纲 尝试复述 什么是转述 转述一般是信息的传递 要求传递得准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并要求根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。 举个例子 例: 楠楠对艳艳说:“我从小琪那借的《红星照耀中国》还没有看完,麻烦你告诉她不要着急,我会抓紧看,后天一定还她。”第二天,艳艳见到了小琪,对小琪说:“......” 转: 转换(人称、时间、空间) 转达(表达准确、完整、把握重点) 转述的方法 看清句前谁对谁 弄清说话人本意 改人称你我他 冒号、引号改逗号 注意表达要得体 口语交际 复述 简要复述 详细复述 转述 转换 转达 转述要求 转述时,尽可能完整地保留原材料内容,不改变内容的顺序。 转述时,忠实于原材料,条理清楚,适当进行综合,要点之间要有内在联系。 转述时,变换成自己的语言,要注意人物的变换,语言力求简洁、清晰、连贯。 要听清记准别人说的话;转述时,要把原话说清楚明白;转述时要有礼貌,要用合适的称谓称呼对方,态度自然大方,声音要让对方听见。 注意事项 选取要点 内在联系 简要复述 准确、简明、连贯 转换 时间 空间 人称 转达 准确 完整 真实 复述的定义与作用 复述是指在理解原文的基础上,用自己的语言重新表达原文的意思。 复述的目的是为了更好地理解和记忆原文的内容。 复述可以帮助我们更好地理解和掌握原文的意思和结构。 复述可以提高我们的语言表达能力和思维能力。 复述的定义 加深理解:通过复述,可以加深对原文的理解和记忆。 提高表达能力:复述可以帮助提高语言表达能力和逻辑思维能力。 培养思维能力:复述可以培养分析、综合、概括、推理等思维能力。 提高写作能力:复述可以帮助提高写作能力,提高写作速度和质量。 复述的作用 转述的定义与作用 转述是指将别人的话或观点用自己的语言表达出来 转述的目的是为了更好地理解、传达或解释他人的观点 转述需要保持原意不变,同时可以加入自己的理解和解释 转述可以应用于各种场合,如演讲、写作、讨论等 转述的定义 提高表达能力:通过转述,我们可以更好地表达自己的观点和想法,提高我们的表达能力。 提高沟通效率:通过转述,可以更清晰地传达信息,提高沟通效率。 增强理解能力:转述可以帮助我们更好地理解他人的观点和想法,增强我们的理解能力。 促进小组合作:转述可以帮助我们更好地与团队成员进行沟通和协作,促进团队合作。 转述的作用 复述与转述的差异 复述:直接引用原文,不改变原文的意思和结构 转述:用自己的话重新表达原文的意思,可以改变原文的结构 复述:注重原文的准确性,力求与原文一致 转述:注重表达的灵活性,可以加入自己的理解和观点 表达方式上的差异 复述:保持原文的意思,不改变原意 复述:注重细节,保持原文的完整性 转述:注重概括,突出原文的主要内容 转述:改变原文的表达方式,不改变原意 语义理解上的差异 复述:在原语境中理解并表达信息,保持原意不变 转述:在新的语境中理解并表达信息,可能改变 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~