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课件网) 促 重点知识梳理 2024届高三一轮复习 织 文化常识 里正： 里长。里，古代基层行政组织。 里胥： 管理乡里事务的小吏。胥，官府的小吏。 丁口： 人口。明清时满十六周岁男子称丁，女子及未满十六岁男子称口。 童子： 童生。还没考取秀才的读书人。 考上秀才称“ ”。 生员 文化常识 兰若： 寺庙。 抚军： 巡抚，总管一省民政和军政的高级官员。 学使： 提学，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。 邑庠： 县学。 宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。 本来 名作动，显露勇猛善斗的才能 省略、状后 省略 城里游手好闲、不务正业的年轻人，捉到好 的蟋蟀就用笼子养着它们，抬高它们的价钱，储存起来，当作 稀奇的货物(等待高价出售) 摊派、征收 邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹筒铜丝笼，于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济。 从事 最终 万分之一 残破的墙垣 打开 成功 希望 ①没有 所操之术多异故也 持 即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。 时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。 规格 十日为一旬 省略、状后 大腿 准备 故人具鸡黍 私见张良，具告以事 准备 详细地 前往 问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若。后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉。旁一蟆，若将跳舞。展玩不可晓。 差错 一顿饭工夫 一会儿 开合 “于之”，在那里 像 理解 然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。 成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁真逼似。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去。 莫非……？ 野草 勉强 用尽 成益愕，急逐趁之，蟆入草间。蹑迹披求，见有虫伏棘根。遽扑之，入石穴中。掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。逐而得之。审视，巨身修尾，青项金翅。大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞官责。 立刻 名作动，用笼子装 抓住 比不上 成名更加惊奇，急忙去追它，癞蛤蟆跳入草中。他便跟着癞蛤 蟆的踪迹，分开丛草寻找，只见一只蟋蟀趴在棘根下面 长 充抵 成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大骂曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝覆算耳！”儿涕而出。 未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒为悲， 私自 你父亲 一会儿 ①审核 流泪 不久 覆盖 抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但蟋蟀笼虚，顾之则气断声吞，亦不敢复究儿。自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。喜而 ... ...
