课件编号18429388

重庆市部分区县(涪陵区、铜梁区、彭水县等)2022-2023学年九年级上学期期末历史试题(含答案)

日期:2024-06-20 科目:历史 类型:初中试卷 查看:96次 大小:435206Byte 来源:二一课件通
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2022-2023学年秋九年级(上)学业质量监测试卷 历 史 (开卷本卷共两个大题,满分50分,同道德与法治学科共享90分钟) 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按答题卡的要求作答。 1.远古时期,埃及人用尼罗河三角洲的纸莎草制成莎草纸作为书写材料,两河流域的苏美尔人用木棒在泥板上压刻符号文字,中国商朝人在甲骨上刻写文字。从书写材料的视角我们可以发现文明的( ) A.多元性 B.交互性 C.统一性 D.延续性 2.继雅利安人之后,希腊人、波斯人、安息人、大月氏人、贵霜人、土耳其人等不同族群,他们先后翻山越岭进入印度,在印度侵占土地,建立政权。材料表明( ) A.雅利安人进入印度建立种姓制度 B.印度历史上没出现过统一的王朝 C.印度的宗教派别之多为世界罕有 D.异族不断侵扰是印度历史的特点 3.某同学在历史课前预习中,通过查阅资料整理形成了下表。据此,伯里克利执政时期对应的选项是( ) 选项 时期 称谓 A 公元前20世纪~公元前12世纪 爱琴文明时代 B 公元前11世纪~公元前9世纪 荷马时代,也称“英雄时代” C 公元前8世纪~公元前6世纪 古风时代,也称大移民时代 城邦时代 公元前5世纪~公元前4世纪前期 古典时代,也称民主时代 D 公元前4世纪晚期~公元前2世纪中期 马其顿统治时代 A.A B.B C.C D.D 4.它的建立,突破了城邦制狭隘的政治框架,把以地中海为中心的欧洲,连结为统一的世界性国家,标志着欧洲文明由地方性分散发展,进入了一体化发展时期。大一统格局的辉煌,也是后世欧洲人认同联合的重要感情基础。材料中的“它”是( ) A.巴比伦王国 B.斯巴达城邦 C.罗马帝国 D.法兰克王国 5.智者以独特的教导方式启迪人们对问题的思考。即通过比喻、启发等手段,用发问与回答的形式,使问题的讨论从具体事例出发,逐步深入,层层驳倒错误意见,最后走向某种确定的知识。这位智者是古希腊的( ) A.苏格拉底 B.德谟克利特 C.柏拉图 D.亚里士多德 6.观察下图“西欧庄园布局图解”,根据图中信息可以得出的结论是( ) A.佃户要义务耕种领主的“自营地” B.庄园生产能基本满足自己的需要 C.欧洲绝大多数人口居住在庄园里 D.庄园法庭有维护公共秩序的权力 7.1227年,英王亨利三世颁发特许证,规定“如果一个农奴在城市里住满一年零一天,便不得再被控告 他将摆脱农奴制的羁绊,永享自由身份”。这一举措( ) A.巩固了庄园制度 B.提高了农业生产技术 C.促进了城市发展 D.削弱了城市的自治权 8.如图是一位同学绘制的有关罗马法发展的思维导图。图中①处应填写的内容是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《1791年法国宪法》 9.“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者 ”马克思这句话揭示了欧洲中世纪晚期( ) A.垦殖运动的广泛开展 B.海外贸易的日益兴盛 C.城市手工工场的发展 D.农村雇佣关系的出现 10.随着当时商人之间的纠纷增多,法治建设的重要性得到广泛认可。为了保证自身利益不受侵害,无数商人开始对法学类大学的兴办提供坚实支持。基于经济发展的需要,大学的进一步多元化发展则得到有力保障。由此可见,中世纪的大学( ) A.顺应了社会发展的要求 B.传承了欧洲的古典文化 C.引发了欧洲的文艺复兴 D.摆脱了基督教会的控制 11.1616年4月23日,莎士比亚、塞万提斯同一天辞世。1995年,联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”,以推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。下列作品中,属于莎士比亚创作的是( ) A.《神曲》 B. ... ...

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