4.5免疫学的实际应用 练习（解析版）

4.5免疫学的实际应用 练习 一、单选题 1．近期中国科学家发表了《制备复制缺陷的活流感病毒疫苗》的文章，中国科学家发明了人工控制病毒复制，从而将病毒直接转化为疫苗的技术。常规的疫苗都是用灭活的抗原或者筛选出无毒的抗原制备的。下列有关人体免疫调节叙述错误的是（ ） A．胸腺发育不良会引起体液免疫功能降低 B．人体注射疫苗的目的是产生大量抗体 C．记忆细胞可以长期记住相应抗原的特征 D．病毒疫苗通过一定的处理使其不能增殖 2．下图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗血清中相应抗体浓度变化情况，下列叙述正确的是（ ） A．C 点对应时刻是第一次接种时间，第二次接种时间在 E 点 B．CD 段体内开始产生相应的记忆细胞 C．DE段浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多 D．BC 段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜 3．新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是（ ） A．新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者 B．教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度 C．通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧， 因此可以通过体温测量初步排查 D．患者在感染初期需用抗生素进行治疗以阻止2019—nCoV病毒的扩散 4．新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（ ） A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 D．新冠病毒也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 5．下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（　　） A．注射新冠灭活疫苗，口服抗体 B．口服脊髓灰质炎糖丸疫苗，输入淋巴因子 C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D．移植胸腺，输入抗毒血清 6．如图是“脑—脾神经轴”调节免疫活动的调节机制示意图。下列相关说法错误的是（　　） A．图示免疫活动的免疫方式为体液免疫 B．刺激CRH神经元后几秒钟之内，会记录到脾神经的电信号明显加强 C．乙酰胆碱在该免疫活动调节过程中所起的作用是作为神经递质传递信号 D．去除脾神经的小鼠在疫苗接种后，浆细胞的数量不会明显增加 7．研发疫苗是防控新冠病毒的有效措施。目前有两种针对新冠病毒的疫苗：疫苗①，将新冠病毒灭活后制成灭活病毒疫苗；疫苗②，用腺病毒载体携带编码新冠病毒S蛋白的基因制成腺病毒载体疫苗。下列说法正确的是（ ） A．疫苗①需多次注射以强化免疫效果，疫苗②则不需要多次注射 B．疫苗①仍然保有新冠病毒的致病性，能激活人体的特异性免疫反应 C．若接种疫苗②的个体接种前感染过腺病毒，疫苗会起到更好的免疫效果 D．疫苗②携带的新冠病毒S蛋白的基因可直接作为抗原引发人体的免疫 8．新冠病毒（SARS-CoV-2019）可引发肺炎，是一种含有单链 RNA的病毒。下列相关叙述错误的是（ ） A．目前发现多个新冠病毒变异类型，是因为单链 RNA 不够稳定，容易发生变异 B．新冠病毒属于生命系统的最小结构层次 C．新冠预防措施主要有戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集等 D．新冠病毒疫苗已经初步投放市场，其本质为抗原 9．截止到2021年3月，我国已经有3类新冠疫苗批准上市，其中国药集团生产的疫苗是病毒灭活疫苗，按照免疫程序，接种者需接种两针。从临床数据看，接种后的保护率达到了79．34%，远高于世界卫生组织要求的大于50%的保护率。下列叙述正确的是（ ） A．初次接种疫苗后，接种者体内浆细胞能接受该抗原的刺激 B．注射康复者的血清提取物救治患者与接种疫苗的作用原理相同 C．病毒灭活疫苗实质是丧失了致病性、仍保留抗 ... ...