《 赠汪伦》课件

课件23张PPT。赠汪伦赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 讲故事 导课———�十里桃花，万家酒店” 介绍李白 解释题目 范读古诗 赠汪伦 初读古诗，整体感悟 自由朗读 点名朗读 细读前两句古诗 细读古诗，理解感悟 细读后两句古诗 根据课文填空 听古诗，讲感想 品读古诗，升华感悟 联系生活，谈友谊 诵读古诗 配乐朗诵，画龙点睛 配乐欣赏 体会友情真谛 导入古诗初读古诗品读古诗细读古诗 “十里桃花，万家酒店” 故事中的两位主人公是谁呢？听一听，猜一猜导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗“十里桃花，万家酒店” 唐朝有一位非常有名的诗人，很多人很仰慕他。 有一个普普通通的小村民也非常仰慕他的才华。可自己只是想见到这位诗人都不容易，怎么才能和他成为好朋友呢？ 于是他就想了一个办法，他写了一封信托人带给这位诗人，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。" 诗人接到这样的信，立刻高高兴兴的赶来了。一见到他，便要去看“十里桃花，万家酒店”，他微笑着告诉诗人："桃花是这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，但并没有桃花。万家酒店呢是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。" 诗人听了，先是一愣，接着哈哈大笑起来。虽然他是用计策将诗人骗来，但是诗人不但没有生气，反而被他的一片真情所深深的感动了！ 在以后的几天里，他对诗人盛情款待，他们一起饮酒、作诗，游览，结下了深厚的情意，分别时，他踏歌相送， 于是诗人日后便写下了这首--《赠汪伦》。导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗“十里桃花，万家酒店” 李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。 我们以前学过他的诗《静夜思》。导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗初读古诗，整体感悟 “赠”是什么意思呢？ 读一读，想一想--“送给”导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗初读古诗，整体感悟 “舟、音、何、乘、客、汪”听一听，圈一圈比一比，读一读导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗细读古诗，理解感悟 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗 (一) 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 这两句叙事：李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。 “将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。“将欲”正是小舟待发之时； “忽闻”，说明出于意料之外。 返回细读古诗，理解感悟导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗细读古诗，理解感悟 踏歌声：唐时人们的一种舞蹈，边唱边跺 着脚，打着节拍，也表示对友人或亲人送别的一 种最隆重的形式。 王伦用踏歌声的形式来送别李白，我们可以 感知他们之间那无以言表的真挚友谊。 前两句诗用最质朴的语言描述了汪伦送别李 白时的情形，为后两句诗两人之间由依依不舍到 水深情更深的感情发展做好了铺垫。返回导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗 （二）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 这两句抒情：这桃花潭的水呀，能深有千尺，也不如你汪伦--为我送别的那片真情实意！ 清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间！” （《唐诗别裁》） 返回细读古诗，理解感悟导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗 这两句妙就妙在“不及”二字，将两件不相干的事物联系在一起，有“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？ 李白与汪伦之见的感情比桃花潭的潭水都要深，诗人运用夸张的写作手法，将两人水深情情更深的感情渲染到了极致。 返回细读古诗，理解感悟导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗 虽然桃花潭水有千尺那么 ... ...