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3.3平面镜成像课件(共27张PPT)2023-2024学年鲁科版(五四学制)八年级物理上册

日期:2025-05-23 科目:物理 类型:初中课件 查看:49次 大小:1574075B 来源:二一课件通
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物理,八年级,学制,五四,科版,2023-2024
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(课件网) 平面镜成像 魔镜,魔镜,谁最美? 公元前215-212年间.罗马人大举入侵希腊,派出一支船队,满载精兵.准备攻打阿基米德的家乡———叙拉古城,面对来势凶凶的强敌,阿基米德求见国王,献出破敌妙计.他动员全乡的妇女和守城的人在海岸边列队.每人各执一面平面镜,把太阳光集中向罗马战船反射.不一会儿.船队燃起熊火,船毁人亡,阿基米德利用了平面镜把光反射的原理,击败了敌人,拯救了他的家乡。 平面镜成像 (1)等大:平面镜所成像的大小与物体的大小 。 (2)等距:像和物体到平面镜的距离 。 (3)垂直:像和物体的连线与镜面 。 (4)虚像:平面镜成 像。 (5)对称:像与物体关于平面镜 。 1.原理:光的 。 2.特点 注意:(1)平面镜成像的大小取决于物体的大小,与物体到平面镜的距离无关。 (2)实像和虚像的区分: ①实像是实际光线的交点,可用光屏承接。 ②虚像是实际光线的反向延长线的交点,不能用光屏承接。 相等 相等 反射 虚 垂直 对称 3.应用 (1)潜望镜:由两块 组成。 (2)塔式太阳能发电:利用平面镜 将太阳光会聚。 4.凸面镜和凹面镜 凸面镜 凹面镜 特点 对光有 作用,起到扩大视野的作用 对光有 作用,起到会聚光能的作用 应用 汽车后视镜,路口的反光镜 太阳灶,汽车前灯的反光装置 平面镜 反射 发散 会聚 光现象作图(重点、易错点) 作图的注意事项: ①实际光线画实线,不是实际光线(如法线、光线的反向延长线、平面镜所成的像、像与物之间的连线)要画虚线。 ②光线要标箭头,同时注意箭头的方向。 ③光源、物点、像点有对应符号、字母的要标上。 ④法线与镜面或界面垂直,像与物之间的连线与镜面垂直,垂直要画垂足符号。 【例2】 如图所示,在平静的湖边有一盏路灯标记为S,潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′,请画出水下E处的人看到灯S的光路图,并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A。 实验五 探究平面镜成像的特点 1.本实验中用到的科学探究方法:观察比较法,等效替代法。 2.本实验所用的实验器材:薄玻璃板、两支外形相同的蜡烛、刻度尺、白纸、笔、火柴、光屏。 (1)用玻璃板代替平面镜的目的:便于找到像的位置。 (2)选择薄玻璃板的目的:防止有重影,太厚的玻璃板的前后表面都会成像,产生重影。 (3)选用两支相同的蜡烛做实验:便于确定像的位置和 。 (4)刻度尺的作用:测量像与物到平面镜的距离。 (5)白纸的作用:标注镜面、物、像的位置。 3.选择较暗的实验环境:使实验现象更明显。 4.玻璃板要与水平面垂直放置:确保物和像能完全重合。 注意: 若玻璃板向点燃蜡烛的方向倾斜,则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处;若玻璃板向未点燃蜡烛的方向倾斜,则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的下方偏低处。 比较像与物的大小 5.验证平面镜所成像是虚像的方法:用光屏承接不到蜡烛成的像。 6.观察像时眼睛的位置:与物体 (选填“同”或“异”)侧。 7.选择方格纸比白纸好的原因:可以更加准确地确定像和物的位置。 8.蜡烛在玻璃板后成像的原理:光的反射。 9.多次测量的目的:为了使实验结论具有普遍性。 10.若测得的物体和像到玻璃板的距离不等,可能的原因: (1)玻璃板与桌面不垂直; (2)后支蜡烛与前支蜡烛在玻璃板中的像没有完全重合; (3)玻璃板过厚; (4)测量长度时存在误差等。 11.经过多次实验,在白纸上记录的像与物对应点的位置,接下来的操作步骤: 连接像与物的对应点,验证连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离。或将纸沿镜面所在的位置对折,验证像与物两点是否重合。 同 实验结论: (1)像的大小和物体大小相等; (2)像和物体到平面镜的距离相等; (3)像和物体的连线与镜面垂直; (4)平面镜成 ... ...

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