材料作文专练--二元思辨类 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 在东京残奥会女子50米蝶泳S5级决赛中，中国选手卢冬成功摘金并打破世界纪录。在领奖台上，看到亚军和季军坐着轮椅，卢冬主动单腿下蹲与她们合影。卢冬的举动赢得大家的一致赞扬，有网友说：“这一蹲体现中国人骨子里的温儒良善”。生活里的卢冬虽然没有双臂，但化妆、弹琴、书法、做饭……都不在话下，而游泳让她变得更加积极乐观。卢冬说：“我也爱吃、爱玩、爱闹，可以自嘲，可以开玩笑。请大家把我看作一个普通的女孩。”卢冬凭借着不懈的努力让自己站成一个顶天立地的人。 “蹲得下去”和“站得起来”是相互依存、缺一不可的。想成为一个既能“蹲下去”又能“站起来”的人并不容易。在现实生活中，就有不少青年既“蹲不下去”，又“站不起来”。 以上论述具有启示意义。请结合材料内容，以“‘蹲下去’与‘站起来’”为话题，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：“零和游戏”，也叫零和博弈，是博弈论的一个基本概念，意思是双方博弈时，一方得益必然意味着另一方吃亏，一方得益多少，另一方就吃亏多少。之所以称为“零和”，是因为将胜负双方的“得”与“失”相加，总数为零。这种现象广泛存在于有赢家必有输家的竞争与对抗中。 材料二：心理学家托马斯·哈里斯在《我好，你也好》一书中指出，团队中各自然人之间的关系可分为四种类型：我不好，你好；我不好，你也不好；我好，你不好；我好，你也好。第四种类型———我好，你也好”，实则是共赢思维的一种体现。 请结合以上材料，以“零和博弈与共赢思维”为话题，写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 我国古代有很多隐士不肯受世俗之污染，因而躲进乡野。比如陶渊明“守拙归园田”，在那里“乐夫天命”，令人称羡；又如林和靖，隐于西湖孤山，“以梅为妻，以鹤为子”，把生活过得诗意盎然。但也有很多人积极入世，企求建功立业，创造精彩人生。比如孔子，为了推行自己的仁政学说，他周游列国，艰苦备尝，“知其不可而为之”，令人敬仰；又如林觉民义无反顾地参加反清斗争，乐于牺牲一己之福利，而“为天下人谋永福”，其人生信条令人景仰。 陶渊明、林和靖这样的人很多，孔子、林觉民这样的人也很多，哪种人生更优秀呢？这是一个很值得我们深思的问题。请以“出世与入世”为话题，联系社会生活，写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 悲观主义者说，这个世界有无数的墙。 乐观主义者说，这个世界有无数的门。 现实主义者说，这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。 你怎么理解这三种看法？请以“门与墙”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等。 要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于800字。 答案 1．例文： 能蹲能站，做时代栋梁 陈独秀云：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。新青年是时代栋梁，是祖国的未来。所以，青年应像奥运冠军卢冬那样，既要蹲得下去，成就谦谦君子，又要站得起来，顶天立地，有所作为。 蹲得下去，是一种崇高的人格，是自我修养的展现。 身为冠军的卢冬，单腿下跪和亚军、季军合影，赢得了大家 ... ...
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