【1+1轻巧夺冠】第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步学案-统编版历史七年级下册（pdf版）

北教传娱 21世纪载言 LHING EOUCTTON MEDIA uuIIPTEn y com 七年级 历 由于安史之乱、藩镇割据导致社会动 建立宋朝，后来通过“杯酒释兵权”夺取禁 史 荡，一方面战乱导致人口死亡增加， 军将领的兵权，故②④符合题意。 一方面由于中央对地方失去控制，人 4D解析题干材料说的是“杯酒释兵权” 参 口数量难以统计。 的故事，宋太祖通过这一事件，解除了禁 13(1)历史背景：开元末年以后，唐玄宗 军高级将领的兵权。故答案为D项。 追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败； 案 5A解析实行三省六部制，将相权一分 社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张；节 为三的是唐太宗。故A项符合题意。 度使势力膨胀。影响：对社会经济造 6C解析根据所学知识可知，北宋设置 成极大的破坏，唐朝由盛转衰，各种矛 转运使管理地方财政，把地方财赋收归 盾尖锐，地方形成藩镇割据局面。 中央。这一措施实际上剥夺了地方的 (2)推翻唐朝统治。原因：唐朝后期， 财政权，使地方失去了割据的物质基 统治腐朽，宦官专权，藩镇割据严重， 础。故答案为C项。 人民赋役繁重，生活困苦。(3)历史特 7D解析》依据题干“宋王室的一个历世 征：是唐朝末年以来藩镇割据局面的 相传的家训，厥为优待士大夫，永远让 延续，政权更迭频繁，属于社会大分裂 文人压在武人的头上”并结合所学可 时期。影响：北方政权更迭，战事不 知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊 断，政局动荡不安；南方经济获得一定 端重现，宋太祖推行“重文轻武”政策， 发展，但是在长期动乱下存在统三的 抑制武将，提升文官地位。重文轻武政 客观必然趋势。 策扭转了五代十国时期尚武轻文的风 第二单元辽宋夏金元时期： 气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况 民族关系发展和社会变化 发生，有利于政权的稳固和社会的安 定，D项符合题意。故选D项。 第6课 北宋的政治 8A解析最终统一中原和南方的不是 “极速特训营 宋太祖，而是其弟宋太宗。宋太祖在灭 1B 北汉前夕已经病逝，继位的宋太宗于 2D (解析根据所学知识可知，宋初并未 979年灭亡北汉，从而结束了五代十国 出现文臣专权乱政的问题，故答案为 的分裂割据局面，统一中原和南方。 D项。 9D 辉析由于王安石变法触犯了大地 3B 群析题干图片所示封建帝王是宋太 主、大官僚的利益，遭到了大地主、大官 祖赵匡胤，他于960年发动陈桥驿兵变， 僚的代表司马光的强烈反对。根据“臣 3041四币苯餐料为出版资源，盗版必究」北教传媒 27世纪载言 HEHING LOUCLTTON MEDIA uIlPTCn 7y com 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 学习泪标 1.简述成吉思汗统一蒙古草原和忽必烈建 文天样纪念 立元朝的史实。 2.简述成吉思汗及其继任者灭亡西夏、金、南宋， 完成统一的历程。 回文天祥纪念馆是 3.了解文天祥的抗元斗争。 江西省最大的一所历史 温敌知新 名人专题纪念馆，馆内 1.通过归纳和概括元朝在我国历史上的贡献，了 史迹荟萃，艺术地展示 解元朝的历史 了文天祥波澜壮阔、光 地位，培养归纳和概括能力。 辉灿烂的一生。 2.正确评价文天祥抗元，培养从不同的角度去分 析、认识问题的能力。 课堂直播间 造就兔所不能的你 1 成吉思汗统一蒙古（重点） 识多一点点 蒙古，原为蒙古诸部落中一个 1蒙古族的发展 部落的名称，后来随着历史的发展和演变逐 渐成为这些部落的共同名称。蒙古各部贵族 (1)蒙古族是中国北方一个 为了抢夺草原、财产和奴隶，展开了长期的、激 古老的民族，原先活动在大 烈的部落战争。 兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草 2蒙古草原的统一 原地区。蒙古族善于骑射，逐水草 (1)铁木真：蒙古族各部的统一是由 而居，过着游牧的生活。 铁木真完成的。年幼时的铁木真， (2)12世纪时，蒙古草原上分布着许 因父亲在部落的纷争中离世，经历 多部落，相互之 ... ...