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课件网) 苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册 认识平均分（1） 你能帮我分一分吗？ 还可以怎样平均分？ 活动要求： 1.用圆片代替苹果分一分。 2. 和小组的同学交流你的摆法，试着用下面的话说。（提示：6个苹果，每（ ）个一份，可以分成（ ）份） 3.音乐声停，交流结束。 每份分得同样多，叫作平均分。 6个苹果，每3个一份，分成了2份。 6个苹果，每2个一份，分成了3份。 6个苹果，每1个一份，分成了6份。 下面哪种分法是平均分？ 8块 ，每个小伙伴分2块，可以分给几个小伙伴？ 8个 ，每2个一份，可以分给（ ）人。 4 6 12块 ，每2个一份，分成了（ ）份。 你还可以怎样平均分？ 活动要求： 1.用小棒代替巧克力摆一摆，还可以怎样平均分？ 2.分完后和同桌交流：每几个一份？分了几份？ 3.音乐声停，交流结束。 12个巧克力，每（ ）个一份，分成了（ ）份。 12个巧克力，每（ ）个一份，分成了（ ）份。 4 3 12个巧克力，每（ ）个一份，分成了（ ）份。 12个巧克力，每（ ）个一份，分成了（ ）份。 1 12 3 4 6 2 12块巧克力，每5个一份，可以平均分吗？ 不可以 10块蛋糕，每2块一份，分成了（ ）份。 5 先圈一圈，再填空。 20个圆环能组成（ ）个五环。 每（ ）个一份， 4 5 每（ ）个 一辆，可以组（ ）辆。 4 3 22辆小汽车，每人分4辆，够分给6个人吗？如果不够，再添几辆？ 不够 再添两辆 你有什么收获？ 1.每份分的同样多叫做平均分。 2.知道了按每几个一份来平均分。 我还请了大象表演呢！ 美 观 下 课！
