课件编号18635127

生物人教版(2019)必修1 1.2细胞的多样性和统一性(共27张ppt)

日期:2024-06-26 科目:生物 类型:高中课件 查看:23次 大小:3205964Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 细胞的多样性和统一性 第一章 走近细胞 学习目标 1.使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 2. 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 3.理解细胞的多样性和统一性。 1、图中共有几种细胞?名称? 有哪些共同的结构? 【问题探讨】 细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁,人的成熟红细胞没有细胞核) 红细胞 白细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的 植物细胞 洋葱表皮细胞 2. 造成细胞不同形态结构的原因? 3、这些照片是在什么情形下拍摄的? 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。 显微镜观察 1 10 11 4 2 3 7 6 9 8 5 目镜 物镜 镜筒 镜臂 镜座 载物台 压片夹 反光镜 遮光器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 12 转换器 一、显微镜的结构 显微镜的使用方法 一)取镜安放 二)对光 三)放置标本: 五)整理 1、右手握住镜臂,左手托住镜座; 2、轻拿轻放,并略偏左; 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器,使镜头、镜筒和通光孔成一直线; 2、根据光线强弱,调节反光镜和遮光器 (光圈) 四)调焦观察 玻片标本放置要正对视野的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器,把两物镜偏到旁边,并下调镜筒至最低,送回镜箱。 左眼看目镜,右眼睁开,先用粗准焦螺旋 高倍显微镜的使用 (1)是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小; 高倍镜的视野小,通过的光少,但放大的倍数高。 (2)为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察 如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。 (3)用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行? 不行。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。 显微镜的放大倍数= 目镜放大倍数×物镜放大倍数 注: ①此放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而非面积或体积的放大倍数。 ②成像结果 显微镜成的像是上下左右颠倒的放大虚像 偏哪,移向哪 上 上 ③污点位置判断: 4、低倍镜和高倍镜的差别 镜长与放大倍数的关系 目镜 物镜 无 有 目镜镜头越长,放大倍数越小 物镜镜头越长,放大倍数越大 物镜 大小 视野 亮度 细胞数 视野范围 低倍镜 高倍镜 低 高 亮 暗 多 少 大 小 螺纹 2、在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是( ) A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 A D 1、透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是( ) A、 F B、 C、 D、 F 你 会 吗 放大倒立虚像,上下左右均颠倒 同向原则,偏哪往哪移 C 3、用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为( ) A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 × D、标本的体积放大400 × A 4、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( ) A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多 5、如图所示,①②为两种放大倍数不同的物镜,③④为两种放大倍数不同的目镜,⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离,下列哪种组合观察到的细胞数目最多?( ) A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑤ D、②③⑤ ① ② ③ ④ ⑤⑥ C 6、某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( ) A、 ... ...

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