2.2 构成物质的微粒（I）——分子 第2课时 课件 (共15张PPT)2023-2024学年初中化学科粤版九年级上册

(课件网) 2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）———分子 第2课时 走过花圃闻到花香 湿衣服晾晒会变干 这些现象从微观角度如何解释？ 学习目标 1．能说出分子的三个基本特性。 2．能运用分子的观念解释生产、生活中的一些现象。 学习目标 新知学习 分子的基本特性 观察活动 实验2-5 往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。 现象 信息提示 酚酞溶液遇碱（如氨水）显红色，常作指示剂使用。 新知学习 实验2-6 A、B两个小烧杯，A装蒸馏水、并滴数滴酚酞，B烧杯装浓氨水，另取一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察现象。 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 溶液逐渐变红 溶液不变色 氨分子不断运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红 特性一：分子总是在不断地运动 B A 新知学习 温度越高，分子运动速度越快 为什么湿衣服可以晾干？在什么情况下容易晾干？ 因为分子的不断运动。在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。 新知学习 实验2-7 由两位同学各拿一支医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。 哪支注射器的栓塞容易推压？这与分子之间距离大小有关吗？ 装有空气的容易推压 空气中气体分子的间隔大，易压缩；水分子的间隔小，难压缩 特性二：分子间有一定间隔 新知学习 固体分子 间的间隔 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＞ ＞ 在通常情况下： 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 物质三种状态的分子间隔模拟动画 固态 液态 气态 一般情况：分子间隔变大 新知学习 1滴水中的水分子：1.67×1021个 1个水分子的质量： 3×10-26kg 特性三：分子的质量和体积都非常小 用10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数需要3万多年才能数完 知识之窗 分子在不断运动 分子间有间隔 分子在不断运动 空气流通，分子运动速率加快 纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成 分子在不断运动 当堂检测 1．以下事实不能用分子运动的观点来解释的是(　　) A．汽油、酒精必须密封保存 B．把蔗糖放入一杯水中，片刻后整杯水变甜 C．湿衣服晾在太阳底下比晾在阴凉处干得更快 D．10 mL水与10 mL酒精混合后总体积小于20 mL D 当堂检测 2.生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是( ) A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B.蔗糖溶解是因为分子很小 C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 C 当堂检测 3．干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳(CO2)分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是(　　) A．分子运动速率相同 B．分子之间相互作用的强弱相同 C．化学性质相同 D．分子之间的间隔相同 C 当堂检测 4.如右图所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐 ，最后，上下两瓶颜色 。此现象说明 。当两瓶气体混匀后，分子 (填“继续”或“停止”)运动。 变浅 相同 分子在不断运动 继续 课堂小结 （3）分子之间有间隔 （物体的热胀冷缩现象，三态变化） 分子的性质 （1）分子体积很小，质量也很小 （2）分子在不断的运动 （温度越高，分子能量越大，分子运动速率越快） ... ...