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【新课标】粤教花城版八上第六单元《中华人民共和国国歌》课件+教案+素材

日期:2026-02-25 科目:音乐 类型:初中素材 查看:17次 大小:174035319B 来源:二一课件通
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    (课件网) 中华人民共和国国歌 花城版八年级上册 内容总览 教学目标 新知导入 新知讲解 课堂评价 课堂总结 课后作业 教学目标 1、在反复聆听、歌唱、欣赏的过程中,感受歌曲的进行曲音乐特点。 2、能够有感情演唱这首雄壮的《中华人民共和国国歌》。 3、能够了解义勇军进行曲创作的背景,能挥拍演唱。 4、理解歌曲创作背景,认同中国人民勇往直前的精神面貌,树立学生民族自豪感。 新知导入 请同学们在黑板上,以关键词的形式,写出你对国歌的了解 新知导入 《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲,是电影《风云儿女》的主题歌,被称为中华民族解放的号角,自1935年在民族危亡的关头诞生以来,对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用,后成为中华人民共和国国歌。中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌,维护国歌的尊严。 新知讲解 它犹如一条巨龙,穿过崇山峻岭,越过草原戈壁,跨过盐湖沼泽,奔腾在莽莽的“世界屋脊”青藏高原上。 [ [ [ [ 完整聆听,想一想: 1.歌词表现的内容? 2.歌曲常出现在什么场合? 中华人民共和国国歌 新知讲解 歌词表现的内容? 《义勇军进行曲》以其高昂激越、铿锵有力的旋律和鼓舞人心的歌词,表达了中国人民对帝国主义侵略的强烈愤恨和反抗精神,体现了伟大的中华民族在外侮面前勇敢、坚强、团结一心共赴国难的英雄气概 。 新知讲解 歌曲常出现在什么场合? 中华人民共和国国歌 新知讲解 全体起立,演唱国歌 中华人民共和国国歌 新知讲解 歌曲前奏部分,旋律有什么特点?请画出旋律线。     思考问题 三连音同音重复 具有号召性,节奏铿锵 振奋人心 中华人民共和国国歌 新知讲解 你知道歌曲词作者吗? 田汉(1898-1968)戏剧活动家,剧作家和诗人。湖南长沙人。中国早期革命音乐的组织者和领导者,在不同历史时期创作了大量戏剧、电影、话剧等。代表作有《毕业歌》《义勇军进行曲》。 中华人民共和国国歌 新知讲解 你知道歌曲曲作者吗? 聂耳(1912-1935)人民音乐家、音乐活动家。原名聂守信,云南玉溪人。聂耳创作的歌曲及音乐都具有强烈的时代精神,鲜明的民族风格和富于独创性的艺术形式。 中华人民共和国国歌 [ [ [ [ 新知讲解 请按节奏朗读歌词 中华人民共和国国歌 思考: 歌词部分,应该怎样朗读更有感情? 呼吸与力度 [ [ [ [ 新知讲解 完整演唱歌曲 中华人民共和国国歌 学习演唱: 1.哼唱旋律 2.带入歌 新知讲解 注意重音和力度记号 中华人民共和国国歌 新知讲解 思考: 歌曲是什么体裁?应该如何指挥? 二拍子 进行曲 中华人民共和国国歌 新知讲解 一种结构工整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,并富有强烈的号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。 什么是进行曲? 中华人民共和国国歌 新知讲解 你知道义勇军进行曲是什么创作的吗? 新知讲解 解密《义勇军进行曲》 课堂评价 本节课你的收获? 课堂总结 居安思危,国歌是每一位中国人熟悉并会演唱的歌曲,进行曲速度,旋律激进,庄严速进,民族自豪感和爱国之情深入人心。“起来!起来!”,这呼声不仅是前辈昨天战斗的号角,也是今天我们每个同学身负重任走向未来、建设祖国的进军号! 作业布置 巩固演唱歌曲 《中华人民共和国国歌》 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 花城版八年级上册第六单元《中华人民共和国国歌》教学设计 课题 《中华人民共和国国歌》 单元 六 学科 音乐 年级 八年级 教材分析 《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲,是电影《风云儿女 ... ...

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