3.4平均速度的测量(共24张PPT)-2023-2024学年北师大版物理八年级上册

(课件网) 第三章 物质的简单运动 3.4 平均速度的测量 目录 01 02 03 04 学习目标 本课内容 重点与难点 课后作业 PART 01 学习目标 1. 掌握平均速度的测量方法； 2. 熟悉各种测量工具的使用方法； 3. 能够根据实验结果分析物体运动状态。 PART 02 重点与难点 1. 难点：掌握准确测量物体行驶路程和时间的方法； 2. 重点：理解平均速度的概念及其计算方法，以及测量仪器的使用和误差处理。 PART 03 温故知新 1.速度的定义是什么？速度的物理意义是什么？ 物理学中，把路程与时间之比叫做速度，公式： 速度是表示物体运动快慢的物理量。 2.机械运动有哪些分类？ 按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。 直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 PART 03 温故知新 实验：测量平均速度 实验目的、原理和实验器材 实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度 实验原理： 需要测量的物理量是路程和时间。 器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片 PART 04 实验探究 实验步骤 S1 S2 金属挡板 s3 t3 t2 t1 S3= t3= s1-s2 t1-t2 PART 04 实验探究 进行实验和收集证据： 实验记录表格：（记录结果要有单位） V2= t2= S2= V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1= S1= 平均速度 运动时间 路 程 PART 04 实验探究 处理和分析数据： V2= t2=2.5 S2=0.3 V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1=4 S1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) PART 04 实验探究 处理和分析数据： V2= t2=2.5 S2=0.3 V3= t3= t1- t2= S3=S1-S2= V1= t1=4 S1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 0.3 1.5 0.2 0.12 0.15 PART 04 实验探究 6.得出结论： 小车沿斜面下滑的速度越来越快。 7.评估与交流： （1）该实验实验误差主要来自哪几个方面？ ①是受工具精度所限；②是测量者反应速度和读数误差；③是装置光滑度不均匀带来误差。 PART 04 实验探究 金属片 实验时注意观察停表的示数。 PART 04 实验探究 金属片 将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 上半段路程：0.3m 金属片 PART 04 实验探究 金属片 实验时注意观察停表的示数。 PART 04 实验探究 小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动。 实验结论 PART 05 新课讲授 1. 公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是 ( ) A. 5m/s B. 10m/s C．15m/s D. 20m/s A PART 06 课后练习 2.如图所示，一列长为120m的火车匀速通过一座3000m长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是100s，求火车过桥时的速度是多少？ L3 L1 L2 PART 06 课后练习 PART 06 课后练习 3.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的数字方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： PART 06 课后练习 （1）该实验是根据公式 进行测量的。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”） （3） 根据信息回答： SAB＝ cm， tBC＝ s， vAC＝ m/s。 小 5 1 0.033 PART 06 课后练习 归纳总结 测量平均速度 原理 方法 器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片 注意事项 测路程：刻度尺 测时间：停表 课后作业 完成随时随练练习题1-5 总结本节课知识点，并绘制思维导图 预习下一节知识点 下节课再见 ... ...