课件编号18700077

4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共33张PPT) 统编版高中语文必修上册

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:高中课件 查看:35次 大小:1099738Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 亩产超过800公斤 农民老头袁隆平 喜看稻菽千重浪 —记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 一、学习目标 1、梳理课文内容。 2、了解人物通讯的特点。 3、学习袁隆平为科技献身的精神。 名人风采 2005/09/17 课件制作:广东阳春市第一中学肖梦华 2005/09/17 课件制作:广东阳春市第一中学肖梦华 获2000年国家最高科学技术奖 中国水稻专家袁隆平获世界粮食奖 获以色列沃尔夫农业奖 被选为人大代表 当代神农氏 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。 西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。 出生 年月 1930年9月7日 籍贯 江西德安 单位 国家杂交水稻 工程技术研究中心 职位 主任 毕业 院校 西南农学院 人物档案 确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。 ———袁隆平 人物格言 人生经历 我6岁时在武汉参观了一个园艺场, 满园里郁郁葱葱,到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切简直太美丽了!我当时就想,将来我一定要去学农。 我从没有想过豪华的生活,对物质上的享受也看得很淡,因为我没有时间和精力去想这些东西。 我在有生之年还有两大心愿:一是要把超级杂交水稻培育成功,这样,21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类。 “ 我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串, 我和我的助手们一块在稻田里散步,在水稻下面乘凉。” 1960 发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。 1973 在世界上首次育成强优势杂交水稻。 1974 培育成功籼型杂交水稻。 杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。 同年获全国劳动模范称号。 获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。 1985 获联合国世界知识产权组织“杰出发明家” 金质奖章。 1987 获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。 获英国朗克基金会“朗克基金奖”。 1989 被国务院授予全国先进工作者称号。 1991 受聘联合国粮农组织国际首席顾问。 1993 获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。 1995 被选为中国工程院院士;获联合国粮农组织颁 发的“粮食安全保障荣誉奖章”。 1996 获首届“日经亚洲技术开发大奖”。 1997 在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。 1998 获“日本越光国际水稻奖”。 1999 经国际小天体命名委员会批准,中国科学院北 京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一 颗小行星为被命名为“袁隆平星”。 2000“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是 中国证券市场首次以科学家名字命名上市公 司和股票。 2001 2000年度中国国家最高科学技术奖 2004 “感动中国”十大人物之一 二、问题导学 1、梳理课文内容。 2、标题引用了谁的诗句, 表达了作者的什么感情? 3、课文写了哪几件事,分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质? 4、这篇通讯在结构上有哪些特点? 5、课文的第一段与后面的四个小标题是什么关系 6、这篇人物通讯的叙事手法有什么特点?请找出贯穿全文的中心线索 。 基础识记 1、读准下列词语的读音: 一蔸 屏气 分蘖 籼粳 笼罩 囚笼 lóng lǒng niè xiānjīng 稻菽 shū 2 、词语积累: 力排众议:竭力驳斥排除各种不同的议论,坚 ... ...

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