川教版（2019）六年级上册信息科技 期末复习——知识点梳理 课件(共22张PPT)+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级上册信息技术教学设计 课题 期末复习———知识点梳理 单元 全册 学科 信息技术 年级 六年级 学习目标 知识与技能：复习物联网相关理论知识。巩固学习开源硬件的使用方法；巩固学习Mind+编程软件，复习利用编程软件实现智能感知与智能调光；复习Arduino Uno主控板与九合一扩展版实现虚实结合。过程与方法：通过引导，学生全面了解本学期所学知识；通过练习，熟练掌握本学期所学技能。情感、态度与价值观：培养学生的综合运用能力，能根据自身情况查漏补缺，巩固本学期所学知识与技能，体验成功的乐趣。培养信息技术素养。 重点 复习物联网相关理论知识；巩固学习开源硬件与开源硬件Mind+的使用方法。 难点 能根据自己需要运用Arduino Uno主控板与九合一扩展版实现虚实结合。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、复习导入1、复习导入时光荏苒，光阴似箭，转眼一学期即将结束，期末测试近在眼前。2、揭示课题请同学们回顾一下本学期我们都学习了哪些知识与技能？你都掌握了哪些？最喜欢的是哪节课的知识？ 感受明确学习任务 创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣； 讲授新课 二、第一单元———智能家居（一）体验物联网1、什么是物联网2、物联网产品的工作方式应用物联网身份认证交通管理物流管理智能家居智能家居新生活控制主机智能终端智能家电、智能照明、智能安防、智能穿戴。三、第二单元———智能感知开源硬件及软件开源硬件Arduino主控板、树莓派、micro：bit主控板、掌控版开源软件开源软件就是开放源代码的软件，在遵守相关协议的前提下，人们可以自由的使用、修改、分发。软件与硬件的通信添加扩展；连接设备，建立通信；感知光线九合一扩展板用Arduino Uno主控板搭配九合一扩展版，结合编程，我们就能轻松体验更多的创造乐趣。LED光线传感器光线传感器一般用来感知周围环境光线的强度，它将光线强度换成模拟信号，从而得到当前环境的光线值。智能提醒蜂鸣器判断光线智能提醒蜂鸣器发声提醒；蜂鸣器间断发声提醒；蜂鸣器演奏乐曲提醒；声音提醒。音调节拍智能调光板载按钮我们可以借助九合一扩展板上的板载按钮实现智能调光。开启智能调光功能停用智能调光功能 四、第三单元———新年晚会新年晚会策划师制作班级晚会排序表策划不同节目舞台效果设计交互效果预设表吉他表演之光随声动响度响度又称音量，指人耳感受到的声音的强弱程度。旋钮旋钮是九合一扩展板上集成的手动控制元件，它所对应的控制引脚是“A0”，为模拟输入。添加背景和角色表演者登台吉他演奏灯光闪烁音量调节歌舞表演之流光溢彩外观特效在Mind+的“外观”类模块里，有许多“特效”积木，可以使用它们来增强角色或舞台效果。 全彩LED脉宽调制脉宽调制也称模拟输出，简称pwm。舞台表演舞台灯光完美谢幕之温情提醒文字朗读网络服务温湿度传感器温湿度传感器简称DHT11，它是一款常用的温湿度传感器。添加背景和角色主持人登场礼花绽放电子烟花电子鞭炮绘制温湿度变化曲线添加背景和角色绘制温度曲线运用DHT11监测当前环境中的温度值，随着时间的变化，DHT11监测到的温度值也可能发生变化。初始化单个描点连续描点绘制温度曲线五、查漏补缺请同学们根据自身实际情况，查漏补缺，看看哪儿还不太熟练，重点练习。 复习第一单元操作练习实践探索交流，实践复习第二单元探索实践探索实践复习第三单元探索练习探索实践查漏补缺 学生利用自主探究、小组合作、实践操作的方法去解决问题；师生直观演示更具说服力，加深印象。复习培养动手能力培养学生举一反三、学习迁移的能力；鼓励学生尝试完成操作练习采用了分层教学法，关注学生差异，发展学生个性。培养创新能力培养动手能力复习查漏补缺 ... ...