3.2.2 植株的生长 分层作业 一、基础练习 知识点一幼根的生长 1．下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是（ ） A． B． C． D． （易错警示题） 2．某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是 ( ) A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D．该实验证明了根的生长具有向地性 3．成熟区生有大量根毛，其意义主要是（ ） A．增强根的固定作用 B．增大根的吸收面积 C．扩大根的分布范围 D．保护幼根和根毛 知识点二枝条是由芽发育成的 （古诗文链接题） 4．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是（ ） A．根 B．茎 C．叶 D．芽 5．团花树生长速度极快，茎每年增粗数公分，一年最多可长高3. 5米，被称为 “奇迹树”。团花树能迅速长高是因为（） A．茎中木质部细胞不断分裂分化 B．茎中韧皮部细胞不断分裂分化 C．茎中形成层细胞不断分裂分化 D．顶芽中分生组织不断分裂分化 6．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤，这部分茎就不能增粗。这是因为被破坏的结构是 A．形成层 B．韧皮部 C．木质部 D．树皮 知识点三植株的生长需要营养物质 7．绿色植物的生长需要水分和无机盐．下列叙述正确的是（ ） A．合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物 B．被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷 C．“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大 D．根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官 8．植物生长需要量最多的无机盐是 （ ） A．含锌、氮、钾的无机盐 B．含钙、氮、钾的无机盐 C．含硼、磷、钾的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐 9．两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，过几天后，植株的生长状况如图乙所示，下列正确的是（ ） A．实验的变量是水的多少 B．实验应在黑暗中进行 C．土壤浸浸出液与蒸馏水的成分完全相同 D．土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 二、综合提升 10．榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（ ） ①根冠细胞增多；②成熟区细胞长大；③分生区细胞分裂；④伸长区细胞伸长 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．在绿豆根尖上画出等距离的线，培养一段时间后细线之间距离最大的部位为 A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 12．下列关于被子植物生长的描述，正确的是 A．植物的芽都能发育成枝条 B．植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收 C．植物的茎都能逐年加粗 D．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐 （生活情景题） 13．我们知道，植物主要通过根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥过多，根毛细胞不但吸收不到水分，反而要失去水分，从而使植物萎蔫，即“烧苗”。该现象说明（ ） A．植物的生活需要水，不需要无机盐 B．植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关 C．无机盐只有溶解在水中才能被吸收 D．植物生活对水和无机盐的需求量不同 （时政链接题） 14．如图为我国植树节节徽，主旨是倡导每个公民每年义务植树3~5棵。下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是 （ ） A．三棵白色高大挺拔的树，茎逐年增粗是形成层细胞分裂的结果 B．移栽后给树木输入营养成分，可为根部提供营养物质 C．移栽树木时要带上土坨，有利于减少植物水分的散失 D．根深才能叶茂，发达的根系有利于水分和无机盐的吸收 15．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（ ） A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚 B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成 C．丙图中的结构B ... ...
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