作文专题训练“劝君惜取少年时”导写及范文

作文专题训练 “劝君惜取少年时”导写及范文 原题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。 13岁的丁晨发明“爬楼神器”，获得国际发明金奖；15岁的武亦姝热爱诗词，储量高达2000余首，勇夺《中国诗词大会》第二季冠军；16岁的王源不仅是深受大众喜爱的歌手，还成为了联合国青年论坛上的青年代表；17岁的柯洁勇夺世界围棋大赛冠军；19岁的范焱凭借优异的成绩成为了西北大学的博士生…… 作为同龄人的你，也正从少年走向青年，他们的事迹给予了你怎样的感受和思考？请据此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题】 本题考查学生写作文的能力。 这是一道材料作文。首先要细致审读材料，以便准确立意。所给材料均为正面榜样，可谓年少成名者，角度涉及科技、文艺、运动、学识等多方面，无论是国际发明金奖，还是比赛冠军，抑或青年代表，博士生……均属于现象，重要的是探究成功的原因，即由现象看本质量，材料中没有一一明确，但我们可以猜测一二，不外乎勤于动脑、勇于创新、吃苦耐劳、持之以恒、勇于实践、脚踏实地、珍惜时间、自立自强等共性因素。写作时成功只是写作的切入点，背后的付出，如何成功，才是写作的重点，要求“作为同龄人的你，也正从少年走向青年，他们的事迹给予了你怎样的感受和思考？请据此写一篇文章”，写成记叙文、散文、议论文均可。宏观而言可以写成功要趁早；立大志，早成名；人活一世，须出人头地；要做就做最好。 2.要点：综合来看，本次作文展现了新课程标准背景下，对语文学科核心素养中“思维发展与提升”尤其是思维品质的考查，着力引导考生从不同角度认识问题，使其学会主动思考、独立思考，考查考生辩证思维、批判思维和创新思维的水平。考生在行文的过程中一定要有明确的思辨意识，要能在此基础上提出观点并进行论证。从选材看，命题材料贴近现实生活，开放性强，有利于考生结合当下社会现实及自身生活感受、情感经验表达观点，充分表达对成功要趁早的认知，让考生有自我人生规划意识，对时代发展与个体成长等多方面进行展望，从而彰显新时代新青年的人生观、世界观和价值观。 【立意】 1.小荷已露尖尖角，成功要趁早； 2.成功的背后是付出； 3.一分耕耘一分收获； 4.做最好的自己； 5.赢在起跑线上。 【素材】 1. 张爱玲曾经说过一句话：出名要趁早。以前不懂得其中的意义，现在经过岁月的洗礼，人到中年了，特别能理解这句话的深意。早早的出名，说明要早早地拥有一身技能，尽早地努力，确定一个目标，经过失败与痛苦后，迎来早早的成功。功成名就，你可以体会到别人体会不了的鲜花，掌声，还有光环。但是背后付出的辛劳，也不是别人可以随意想象的。一分耕耘 一分收获。你可以趁早，趁最好的年华，将最有才华的自己，展现给世人。年轻时，别人感受不到身边的机会，看不清前行的方向，只有你一鼓作气，一路向前，本着自己的热爱依赖着自己的热情，让这一路上的泪水与汗水都没有白白浪费。 2. 人生在世，草木一秋。我们要利用有限的时间少空谈、多做事，能实干、多行动是一个人品质、修养的体现。华罗庚说过：“树老易空，人老易松，科学之道，我们要诫之以空、诫之以松，我愿一辈子从实以终。”其实，何止是科学之道，做人之道更是如此。脚踏实地做事，谨慎认真为人，这体现的是一个人的实干精神、求实态度。切莫学守株待兔者，自古以来便是笑谈；切莫想望如流量明星郑爽那般，不遵纪守法逃税漏税，没有道德底线恣意妄为，星路走不长远。 取得大成就的人大都是实干家。“杂交水稻之父”面对着盛大的声誉，依旧保持着踏踏实实的实干作风，行走于田垄之间，埋头于稻浪之中。他的实干精神，让人心生敬佩。袁老 ... ...