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2024届高考语文二轮复习小说阅读专题五:精做意蕴特色题 课件

日期:2024-11-01 科目:语文 类型:高中课件 查看:95次 大小:2525028B 来源:二一课件通
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(课件网) 2024届高考语文二轮复习小说阅读专题五:精做意蕴特色题 一、高考考点解读 文学作品的艺术特色,简单地来说,就是作者在文章的主旨,结构,塑造的人物形象,表现手法等方面的独特之处,是别的作家所没有的,并且在作者的文章中比较突出的一些地方。 考查方向:在作品的形象和内涵上赏析作品,领悟作品的艺术魅力;对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价;从重要语句中体会丰富含意,品味精彩的语言表达艺术;标题意蕴,标题作用。 怎 么 考 考情微观 年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点 2021 新高考 Ⅰ卷 《石门阵》 小说中多次出现的“门”,在不同层面有不同含义,请结合文本加以分析。(6分) 物象意蕴 ①探究题有时冠以“探究”字样,更多的是以“分析”字样出现。 ②命题点多选在标题、关键句子或物象意蕴的分析探究上。 2020 新高考 Ⅱ卷 《大师(节选)》 父亲说“我们下棋是下棋”,怎样理解这句话?请结合全文具体分析。(6分) 句子意蕴 2017 浙江卷 《一种美味》 “一种美味”有多重意蕴,试简要分析。(5分) 标题意蕴 2016 全国 乙卷 《锄》 “我不是锄地,我是过瘾”这句话,既是理解六安爷的关键,也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。(8分) 句子意蕴 分析小说主旨意蕴的命题特点: 历年高考小说选材梳理 题型一 描写手法 人物的描写手法 景物的描写手法 正面描写:语言、肖像、动作、心理、细节 侧面描写:环境烘托、其他人物(物象)的衬托或对比 9种修辞:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 9种表现手法:白描、细描(工笔)、渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象。 6+3种表达方式: 6结合:动静、虚实、正侧、点面、明暗、声色 3角度:①感官角度 ②观察角度③写景顺序 什么是情节安排的手法 情节安排的手法 情节叙述手法 情节结构手法 叙述视角 (叙述角度、叙述人称) 叙述方式 第一人称(有限视角) 第二人称(有限视角) 第三人称(全知视角) 顺、倒、插、补、平叙 悬念、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、线索、抑扬、突转 情节运行方式 摇摆式、欧 亨利式、蒙太奇式、对话式、独白式、抑扬式 题型二 语言艺术 语言艺术 作品语言 人物语言 用词之美、句式之美、手法之美、风格之美 时代特色、地域特色、语体特色 表现性格 → 人物的语言,即文中人物对话、独白等,人物语言应该是表现性格(个性化)的语言,要能充分揭示人物的性格特征,表现人物的心理状态。 作品语言 即作者的叙述语言,指作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表议论、抒发感情时使用的语言。 作品语言艺术包括:四美———用词之美、句式之美、手法之美、风格之美 三特色———时代特色、地域特色、语体特色 用词之美 动词、形容词:形象生动地写人描景。 叠词:音律和谐,使景或人更形象。 文言词:典雅庄重有韵味 句式之美 长句:表意严密,精确细致; 短句:表意简洁,明快有力。 长短句结合:错落有致,节奏富于变化。 整句:形式整齐,音韵和谐,气势增强。 散句:自由活泼,富于变化。 整散句结合:富于变化,文章语势激荡而又意味绵长。 反复出现的句子:富有音乐美,突出强调某一感情,渲染气氛。 风格之美 1.豪放与柔婉 2.直露与含蓄 3.质朴(平实)与华丽(典雅) 4.庄重与诙谐 5.简洁与细腻 语言风格举隅: ①自然淡雅,如朱自清,用工笔写意蕴。 ②平和冲淡,如周作人,用淡笔写浓情。 ③苍劲雄健,如鲁迅,刚健之中见哲思。 ④绚丽浓艳,如徐志摩,用诗意写浓情。 ⑤清婉隽永,如冰心,用婉笔抒写柔情。 ⑥形象含蓄,如茅盾,用形象表达主旨。 ⑦诙谐幽默,如 老舍,用夸张反语写人物 另外,语言风格的分析还要 ... ...

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