课件编号18931516

主题8海洋水——海气相互作用及厄尔尼诺与拉尼娜课件 高中地理中图中华地图版选择性必修1(28张)

日期:2024-05-20 科目:地理 类型:高中课件 查看:49次 大小:13354657Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第4单元 水圈与海—气相互作用 主题8 海洋水———海—气相互作用及其影响 等高线地形图、数字地形图 海—气相互作用及其影响 等高线地形图、数字地形图 课堂探究1:探究海—气之间的水分交换 1.水汽蒸发主要来自哪里? 2.大部分降水主要降落在哪里? 3.借助水循环知识,简述海洋水与大气之间的水分交换过程。 等高线地形图、数字地形图 课堂探究1:探究海—气之间的水分交换 如果海洋蒸发量增加或减少,陆地可能发生相应的变化。请利用水量平衡原理加以说明。 从长期看,全球水的总量是平衡的。若海洋蒸发增加(减少),则输送到陆地上的水汽增加(减少),陆地降水将增加(减少),陆地径流量将增大(减小),陆地水资源相应增加(减少),会变湿润(干旱)。 等高线地形图、数字地形图 海—气相互作用及其影响 1.水分交换 蒸发 等高线地形图、数字地形图 回顾大气受热过程,并说明近地面大气的主要直接热源和根本热源。 大气受热过程示意 受热过程: 近地面大气的主要直接热源:地面 近地面大气的根本热源:太阳辐射 太阳 地面 大气 太阳辐射 地面辐射 削弱作用 2.热量交换 等高线地形图、数字地形图 海—气相互作用及其影响 2.热量交换 吸热 (到达地表的太阳辐射能大部分被海洋吸收) 储热 (吸收的能量中大部分储存在大洋表层) 传热 (这部分能量通过长波辐射、海水蒸发等方式输送给大气) 等高线地形图、数字地形图 2.热量交换 据图归纳影响海—气热量交换的主要因素。 等高线地形图、数字地形图 2.热量交换 大气主要通过风向海洋传递动能,驱动表层海水运动,形成洋流和海浪。 等高线地形图、数字地形图 2.热量交换(总结) 通过蒸发、长波辐射等方式将储存的 太阳辐射能传给大气 通过风向海洋传递动能 等高线地形图、数字地形图 总结 影响海—气之间水热交换的因素 等高线地形图、数字地形图 海—气通过长期的相互作用,使水分和热量在不同海区间传输,维持着全球热量和水分的平衡。 3.海—气相互作用对全球水热平衡的影响 等高线地形图、数字地形图 案例 有数据统计,每年北大西洋暖流向西欧与北欧每千米海岸输送相当于燃烧6000万吨煤释放的热量。 等高线地形图、数字地形图 沃克环流 (1)在图中用箭头表示大气运动方向,使之形成环流。 (2)推测赤道附近太平洋中东部和西部的气候差异,解释原因。 正常年份热带太平洋上空的大气热力环流模式 读图,完成以下任务: 等高线地形图、数字地形图 沃克环流 赤道附近中东部地区: 温度较低 气流下沉 降水较少 赤道附近西部地区: 温度较高 气流上升 降水较多 东西岸温度的差异,影响环流的强弱,从而影响到降水/干旱的程度。 秘鲁西海岸 澳大利亚东北 热带雨林 沃克环流 等高线地形图、数字地形图 沃克环流 等高线地形图、数字地形图 为什么会出现这种气候异常现象?如何监测这种现象? 案例 秘鲁洪水 秘 鲁 秘鲁沿海受寒流影响,气候干旱。然而,2016年12月下旬,秘鲁北部海域海水逐渐升温,雨水增多。到2017年3月,沿海地区暴雨引发的洪灾已经造成近百人死亡,数万人受灾。 厄尔尼诺与拉尼娜现象 等高线地形图、数字地形图 1. 厄尔尼诺现象 读图,完成以下任务: 温度东高西低 (1)描述图中赤道太平洋东西两侧水温的分布特征。 (2)此时还会出现沃克环流吗? 画出正确的环流方向。 等高线地形图、数字地形图 1. 厄尔尼诺现象 (3)推断图示情况下南美洲西海岸气候特征。 (4)当出现图示情况时秘鲁渔场的渔获量是增是减?为什么 (5)推断图示情况下澳大利亚东部以及印度尼西亚地区气候特征,并推断可能出现的自然灾害。 降水增加 渔获量减。表层海水增温,上升流减弱,鱼类饵料缺乏 降水减少,可 ... ...

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