课件编号18968841

专题6.1图上距离与实际距离6.2黄金分割 课时练 数学九年级下册苏科版(含解析)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:59次 大小:656980Byte 来源:二一课件通
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专题6.1 图上距离与实际距离+6.2 黄金分割 1.结合现实情境了解线段的比和成比例的线段. 2.理解并掌握比例的性质. 3.了解黄金分割的概念,求作任意线段的黄金分割点. 类型一:图上距离与实际距离 【例题1】 (2021·全国·九年级专题练习) 1.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4cm.那么上海到杭州的实际距离是(  ) A.17km B.34km C.170km D.340km 【教材知识必背】 图上距离÷比例尺=实际距离 【变式1-1】 (2019·全国·九年级单元测试) 2.在某幅地图上,AB两地距离8.5cm,实际距离为170km,则比例尺为( ) A.1:20 B.1:20000 C.1:200000 D.1:2000000 【变式1-2】 (2018·江苏相城·九年级期中) 3.比例尺为1:9000的苏州市城区地图上,山塘街的长度约为40cm,它的实际长度约为 km. 【变式1-3】 (2018·全国·九年级单元测试) 4.在比例尺为1:100的地图上,量得甲、乙两点的距离为25cm,甲、乙两点的实际距离为 m. 类型二:成比例线段 【例题2】 (2021·福建省泉州第一中学九年级月考) 5.下列各组线段的长度成比例的是( ) A.6cm、2cm、1cm、4cm B.4cm、5cm、6cm、7cm C.3cm、4cm、5cm、6cm D.6cm、3cm、8cm、4cm 【教材知识必背】 一、两条线段的比和成比例线段的概念: 1、两条线段长度的比叫做两条线段的比 2、成比例线段的概念 在四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即,那么称这四条线段成比例.这四条线段也叫做成比例线段,简称比例线段.(比例线段具有顺序性) 【变式2-1】 (2019·浙江省锦绣江山外国语学校九年级期中) 6.已知线段,则线段的比例中项为( ) A. B. C. D. 【变式2-2】 (2020·四川省射洪县射洪中学外国语实验学校九年级期中) 7.下列四条线段为成比例线段的是 ( ) A.a=10,b=5,c=4,d=7 B.a=1,b=,c=,d= C.a=8,b=5,c=4,d=3 D.a=9,b=,c=3,d= 【变式2-3】 (2020·贵州贵阳·九年级开学考试) 8.已知线段,线段,线段是线段,的比例中项,则线段 . 类型三:比例的性质 【例题3】 (2021·四川南溪·九年级期中) 9.已知,那么等于 . 【教材知识必背】 1、比例的基本性质 如果a:b=c:d,那么ad=bc. 2、比例中项 如果a:b=b:c,我们把b叫做a和c的比例中项. 【变式3-1】 (2021·四川仁寿·九年级期末) 10.若=,则= . 【变式3-2】 (2021·黑龙江大庆·中考真题) 11.已知,则 【变式3-3】 (2021·云南丘北·九年级期末) 12.如果2a=3b,那么= . 类型四:成比例线段的应用 【例题4】 (2021·全国·九年级课时练习) 13.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于(  ) A. B. C. D. 【变式4-1】 (2018·江苏·沭阳县马厂实验学校九年级月考) 14.如图,,AD=15,AC=16.求BD、EC的长. 【变式4-2】 (2018·北京市月坛中学九年级专题练习) 15.如图,∠D=∠ACB=90°,∠CAB=30°,AD=CD,求AB∶AD的值. 【变式4-3】 (2018·全国·九年级单元测试) 16.已知△ABC的三边分别是a,b,c,且(a-c)∶(a+b)∶(c-b)=(-2)∶7∶1,试判断△ABC的形状. 类型五:黄金分割 【例题5】 (2021·江西吉安·九年级期中) 17.已知线段AB的长度为2,点C是线段AB的黄金分割点,则AC的长度为( ) A. B. C.或 D.或 【教材知识必背】 黄金比的值为 ≈0.618. 【变式5-1】 (2021·云南省元谋县第一中学九年级期中) 18.根据有关测定,当外界气温处于人体正常体温的黄金比值时,人体感到最舒适(人体正常体温约为37℃),这个气温大约为( ) A.20℃ B.23℃ C.26℃ D.37℃ 【变式5-2】 ... ...

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