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课件网) 2024届高考语文二轮复习文言文阅读专题四：精做文言翻译题 考题考向 文言文翻译题的综合性较强，涉及文言知识点多，是检查考生文言文阅读能力的重要手段，属必考题。文言文翻译集中考查了实词、虚词、词类活用、特殊句式、古文化常识等多方面的知识，考查了考生文言文的综合能力，是高考文言文阅读的重点和难点。近年来的全国卷文言文翻译均设置两题，各4分，体现出命题者对文言文翻译的高度重视。 命题特点 ①以考查实词、虚词为主,考查句式为辅。 ②两句翻译,每句字数在15~27,采分点一般为三个或四个。 ③句子多为对话句,叙述性的语句 近三年该题考察情况 年份 卷别 题干表述(第13题翻译)(8分) 采分点 命题特点 2022 新高考Ⅰ 吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？ 岁、熟，奈何 燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。 折节、与、去 2021 新高考Ⅰ (1)上患吏多受赇，密使左右试赂之。 患、赇、密 (2)君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。 恶，乐 ①主要采分点： 重点实词———多义词、古今异义词、活用词； 重点虚词———以、乃、之、其等； 重点句式———判断句、被动句、省略句、倒装句，固定句式。 ②总有个别陌生实词，需要临场推断。 卷别 句 子 设题角度 命题特点 2023年新课标1卷 （1）吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。 实词：骄侮、先 虚词：无有不、唯 固定词组：是以 有叙述性的语句、议论性的语句。 采分点：实词、虚词、句式 （2）请略说一隅，而君子审其信否焉。 实词：一隅、审、信 虚词：而 2023年新课标2卷 ⑴请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！ 实词：缓辔 固定句式：不亦......乎 ⑵古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？ 实词：出奇 虚词：斯 偏义复词：相变 采分点 文言知识点 命题人角度 评卷场经验 答题者角度 实词：多义词、古今异义词、活用词、疑难词 虚词：以、之、因、为、而 句式：宾前、定后、状后、判断、被动、省略、固定句式 字词层面：关键实词、虚词 句式层面：与现代汉语不同的特殊句式 语意层面：语意通顺，语气一致 动词、形容词、名词及省略的句子成分；2～3个关键词语，1～2处文意通顺，偶有特殊句式。 翻译时难住你的地方，往往就是采分点。 知识网络： 方法一：善于借助语境，提高翻译精准度 文言文翻译时，学生易把目光集中在题目上，对其他内容关注不够。这种做法往往会断章取义，因为任何一句话都不是孤立的，而是与前后内容有一定的联系。这就需要有语境意识，而且必须强化语境意识，只有把要求翻译的句子放在原文中，联系前后内容，才能保证翻译得心应手，从而提高翻译的精准度。 一、借助语境，弄懂大意 语境有小、大之分，所以在翻译时不能只满足于推敲其是否符合上下句的意思，必须要在完整的语境中揣摩译句的大意。高考文言文翻译评分标准中，句子大意也有赋分分值。如果所译句子大意晦涩难懂，我们无法破解采分点，语境能帮助我们理解并翻译句子大意，进而获得大意分。大意是翻译的根本，大意错，则全错。 通法通则 1．“代词入句”法，精读句子，明确句子的陈述对象是谁，谓语动词是哪一个，句子内部结构关系如何，尤其要把作为得分点的关键实词、虚词代入句子中来确定其义项。 2．“代句入段”法，将译句代入其所处段落中去读，看看该句在语意和语法上与上下文有无关联，有的话又有怎样的关联。如在语意上，该句与上下文构成怎样的叙事链、说理层次；在语法上，该句是否与上下文有对称关系等。 二、借助语境，推断义项 词语的义项有本义、引申义、比喻义等，特别是对于熟悉的多义实词或比较陌生的实词，比较 ... ...
