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课件网) 认识人工世界 教学课件 湘科版二年级下册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 1.新课导入 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 想一想 校园草是自然生长的，那其他物体也是自然形成的吗？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 想一想 图片中的塑胶地面是自然形成的吗？那是怎样形成的呢？ 不是自然形成的，是人工制造的。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 今天我们来认识一下人工世界 2.新课教学 认识人工世界 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 什么是人工世界？ 是人利用或改造天然自然，创造天然自然中所不存在的人类文明。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 我们身边有哪些人工产品呢？ 认识人工世界 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 认识人工世界 洗衣机 电视机 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 认识人工世界 自行车 汽车 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 分一分 以下图片可以分为哪两种类型？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 分一分 自然世界 人工世界 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 认识人工世界 天然就有的物体构成了自然界，人工设计并制造的物体，构成了人工世界。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 认识人工世界 从图中找出哪些是人工世界的物体？它们有什么作用？ 高铁、汽车、轮船：交通工具 房子：人类居住 桥和公路：方便行走和人类活动 电线和电塔：提供电量 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 设计我们的家园 怎样设计我们的家园，才能使我们生活得更方便、舒适？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 设计我们的家园 小河要架桥，方便人类行走和活动。 要在人们居住的地方按上路灯，方便人们晚上行走。 要有小鸟、小草和树木，清新人们的生活环境。 …… 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 认识人工世界与自然世界的联系 从羊（自然界）身上获取羊毛 经过机械加工成毛线 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 认识人工世界与自然世界的联系 经过人工或借助机器编制成毛衣 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 认识人工世界与自然世界的联系 你还知道哪些人工世界与自然世界联系的例子？ 加工 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 认识人工世界与自然世界的联系 人工世界的物体，最终都是来源于自然世界，经过了人的加工，以便符合人们的需求。 3.典型习题 填空题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 1.天然就有的物体构成了 ，人工设计并制造的物体构了 。 自然界 人工世界 2.房子、衣服、球架，属于 。 人工制造 判断题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 2.人工世界的物体，最终都是来源于自然世界。（ ） √ 1.人工世界是人利用或改造天然自然，创造天然自然中所不存在的人类文明。（ ） √ 选择题 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 下列物品不属于人工制造的是（ ） A.树木 B.房子 C.球架 D.衣服 A 4.课堂小结 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 天然就有的物体构成了自然界，人工设计并制造的物体，构成了人工世界。 人工世界的物体，最终都是来源于自然世界，经过了人的加工，以便符合人们的需求。 5.课外延伸 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 人工制造的产品给我们带来了哪些便利？ 人工产品的便利 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 高铁出行 收割机收获 人工产品的便利 新课导入 新课教学 典 ... ...
