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课件网) 第三单元 学戏曲 同学们，你们京剧里面有哪些行当吗？ 在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型，这就是“行当”。这四个行当是生、旦、净、丑，每个行当又可以细分为多个角色。他们的角色你能分清楚吗？ 京剧的伴奏乐器有哪些？ 京剧的主要打击乐器有鼓板、大锣、小锣和饶钹，用锣鼓经记谱，不同的锣鼓经可以表现不同人物的动作和心情。今天我们欣赏的这首作品，它的名字叫作《京调》。 聆听音乐，这段音乐的是用什么乐器演奏的呢？ 打击乐器有鼓板、大锣、小锣和饶钹，下面我们分别认识一下这些乐器，首先认识一下鼓板，听听它的音色 接下来我们听听鼓板的声音，听听音色有什么特点？ 接下来我们听听大锣的声音，听听音色有什么特点？ 接下来我们听听小锣的声音，听听音色有什么特点？ 接下来我们听听饶钹的声音，听听音色有什么特点？ 京剧里面分为文场和武场，戏曲乐队中管弦乐部分称为文场，打击乐器演奏的这部分称为武场，今天我们学习的《急急风》是武场，表现人物的奔跑、战斗、厮打等急促、紧张、激烈的动作，下面再次聆听音乐，感受音乐中的情绪是否是这样的？ 利用乐器打节奏 边打节奏边走步 精彩演绎 下面我们来欣赏一段视频 说说你的感受？ 同学们，再见！ 感谢您观看与支持 攻坚克难赢未来———实现中华民族伟大复兴的中国梦!中小学教育资源及组卷应用平台 课堂教学设计 【教学内容】 人教版四年级下册第三单元《学戏曲》第4课《急急风》。 【教材分析】 《急急风》是人教版四年级下册第三单元《学戏曲》第4课欣赏课，教 京剧乐队又称场面，分为文场和武场。文场主要是由以管、弦、弹拨乐器为主，武场主要是以打击乐器为主。[急急风]是武场的锣鼓经，节奏很快，多用以配合紧张、急促的动作。 【学情分析】 四年级的学生是整个小学段的中间阶段，对于音乐知识也处在萌芽的好奇阶段，对音乐课充满了兴趣，乐于参与课堂教学和音乐表现活动，但是，音乐鉴赏能力相对较弱，需要教师在教学中即要科学的引导，又要充分发挥学生体验、感受与探索创造的活动的能力，同时课堂的耐心程度不高，容易激动，因此在教学中应加强对这学生兴趣的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。 【教学目标】 以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标： (一)审美感知 感受音乐欢快活泼的情绪，并能分辨乐曲结构的基本结构 (二)艺术表现 通过聆听、表演、演唱等形式，让学生感受京剧艺术独特的艺术魅力 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器为乐曲伴奏 （四）文化理解 通过作品，了解京剧的四大行当、唱腔、锣鼓经，以及京剧表演形式等知识，从而培养学生热爱民族音乐的兴趣。拓展学生的音乐视野和知识面，激发学生对于民族音乐的兴趣。 【教学重难点】 (一)教学重点: 1、能够分析曲式结构 (二)教学难点: 1、能用肢体语言和乐器为乐曲伴奏 【教学准备】 多媒体、钢琴 【教学过程】 激情导入 教师：同学们，你们京剧里面有哪些行当吗？ 预设：回答问题 教师：在京剧中，将性别、年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型，这就是“行当”。这四个行当是生、旦、净、丑，每个行当又可以细 分为多个角色。他们的角色你能分清楚吗？ 预设：回答问题 教师：京剧的伴奏乐器有哪些？ 预设：回答问题 教师：京剧的主要打击乐器有鼓板、大锣、小锣和饶钹，用锣鼓经记谱，不同的锣鼓经可以表现不同人物的动作和心情。今天我们欣赏的这首作品，它的名字叫作《京调》。（书写板书《京调》） ... ...
