部编版语文八年级下册第六单元基础练习（含答案）

部编版语文八年级下册第六单元基础练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列句子翻译有误的一项是（ ） A．虽有至道，弗学，不知其善也。 译文：即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。 B．故曰：教学相长也。 译文：所以说教与学是互相推动、互相促进的。 C．故人不独亲其亲，不独子其子。 译文：因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。 D．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。 译文：这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，所以，外面的住户就不用关大门了。 2．选出关于《茅屋为秋风所破歌》赏析与读的说法有误的一项。（ ） ①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 ②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 A．①段既有正面描写，又有侧面烘托，生动形象地再现了秋风的威力。 B．①段句句押韵，给人一种急促的压迫感，读来仿佛身临其境：秋风怒号，萧瑟满耳。 C．②段要重读“欺”与“忍”，“公然”要读得轻柔舒缓，读出“我”的焦灼与无奈。 D．杜诗“写实”，文中狂风袭屋，茅草翻飞，群童抱茅，追讨叹息，均为实景再现。 3．下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》的评价，不正确的一项是（　　） A．这部小说散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息，传达了那个时代的气氛，再现了当时的战斗、痛苦和希望。 B．这是一部自传体小说，是双目失明、全身瘫痪的前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品，主人公的原型就是作者本人。 C．这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。 D．这部小说在艺术上也取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 4．下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是(　　) A．既已知吾知之而问我　大道之行也 B．其真无马邪　 弗学，不知其善也 C．生物之以息相吹也　 策之不以其道 D．可远观而不可亵玩焉 千里马常有，而伯乐不常有 二、基础知识综合 5．请运用积累的知识，完成后面小题 【甲】 杂院里的人们顾不得欣赏这雨后的晴天。小福子屋的后yán墙塌了一块，姐三个忙着把炕席揭起来，堵住窟窿。院墙塌了好几处，大家没工夫去管，只顾了收拾自己的屋里：有的台阶太矮，水已灌到屋中，大家七手八脚地拿着簸箕破碗往外淘水。有的倒了山墙，设法去填堵。直的屋顶漏得像个喷壶，把东西全淋湿，忙着往外搬运，放在炉旁去烤，或搁在窗台上去晒。 【乙】 讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 yán( )墙 铿( )然 稠( )粥 (2)【甲】文段中画线句子运用了 的修辞手法。 (3)【甲】文段选自老舍的长篇小说《 》；【乙】文段选自苏联作家 的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，其主人公是保尔·柯察金。 (4)以上文段原著中的主人公都经历了人生的坎坷，【甲】文段原著中哪两件事使主人公人生的梦想破灭了？【乙】文段原著中的主人公追求的崇高人生目标是什么？ 三、综合性学习 6．班级开展以“和”为主题的活动，请你参加并完成后面的题目。 (1)探“和”之义 小文 ... ...