高三语文复习专题：文言翻译（学案） 学习目标： 1.基础夯实：巩固文言翻译基本方法； 2.重点突破：依据语境精准翻译得分点。 学习过程： 一、课前热身 阅读下面的文言文，完成1～4题。 三槐堂铭并序 苏轼 天可必乎？贤者不必贵，仁者不必寿。天不可必乎？仁者必有后。二者将安取衷哉？ 吾闻之申包胥曰：“人定者胜天，天定亦能胜人。”世之论天者，皆不待其定而求之，故以天为茫茫。善者以怠，恶者以肆。盗跖之寿，孔、颜之厄，此皆天之未定者也。松柏生于山林，其始也，困于蓬蒿，厄于牛羊；而其终也，贯四时，阅千岁而不改者，其天定也。善恶之报，至于子孙，则其定也久矣。吾以所见所闻考之，而其可必也审矣。 国之将兴，必有世德之臣，厚施而不食其报，然后其子孙能与守文太平之主，共天下之福。故兵部侍郎晋国王公①，显于汉、周之际，历事太祖、太宗，文武忠孝，天下望以为相，而公卒以直道不容于时。盖尝手植三槐于庭，曰：“吾子孙必有为三公者。”已而其子魏国文正公②，相真宗皇帝于景德、祥符之间，朝廷清明天下无事之时，享其福禄荣名者十有八年。今夫寓物于人，明日而取之，有得有否。而晋公修德于身，责报于天，取必于数十年之后，如持左契，交手相付，吾是以知天之果可必也。 吾不及见魏公，而见其子懿敏公。以直谏事仁宗皇帝，出入侍从将帅三十余年，位不满其德。天将复兴王氏也欤？何其子孙之多贤也？世有以晋公比李栖筠者，其雄才直气，真不相上下。而栖筠之子吉甫，其孙德裕，功名富贵，略与王氏等；而忠恕仁厚，不及魏公父子。由此观之，王氏之福盖未艾也。 懿敏公之子巩与吾游，好德而文，以世其家，吾以是录之。铭曰： 呜呼休哉！魏公之业，与槐俱萌；封植之勤，必世乃成。既相真宗，四方砥平。归视其家，槐阴满庭。吾侪小人，朝不及夕。相时射利，皇恤厥德？庶几侥幸，不种而获。不有君子，其何能国？王城之东，晋公所庐。郁郁三槐，惟德之符。呜呼休哉！ 【注】①晋国王公：下文称晋公，王祜。②魏国文正公：指王旦，封魏国公，谥文正。 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ） A．阅千岁而不改者 阅：经历 B．今夫寓物于人 寓：寄存 C．功名富贵，略与王氏等 略：大致 D．王氏之福盖未艾也 艾：到达 2．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ） A．作者指出，世上谈论天理的人，往往都不等到天理最后彰显就去求取善恶回报，因而世人常常认为天理是不可捉摸的。 B．晋公自身修养德行，几十年后，子孙后代中出现了很多的贤能之士，这就印证了作者的观点：善行会有善报。 C．作者比较了王祜的后人与李栖筠的后人，认为王李两家子孙的才能、气质、功名富贵和忠信仁厚等都不相上下。 D．铭中也指出，与王祜等相比，我辈小人，早晨不考虑晚上，只知窥察时机，追求名利，哪里还有空闲修养自己的德行？ 3．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（8分） ①吾以所见所闻考之，而其可必也审矣。（4分） ②天下望以为相，而公卒以直道不容于时。（4分） 4．“三槐”与王家人有着怎样的关联 请从文章中摘出原句作答。(4分) 二、问题发现 1. 结合“课前热身”部分的翻译练习，看看以下两位同学的翻译存在怎样的一些问题，可以直接圈画，然后思考一下自己做文言翻译题过程中存在怎样的问题或困惑。 问题或困惑： 2.回忆一下，一轮复习中文言翻译的相关知识，比如翻译的方法、注意点，做题的技巧等等，以及自己做翻译题的经验，择要写在下面。 三、知识复习 请在听课过程中将有用的要点记录在下面。 四、当堂演练 1. 阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易而侮之。 ... ...
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