5.1.4 生物进化的原因课件(共29张PPT）-2023-2024学年济南版生物八年级下册

(课件网) 第四节 生物进化的原因 雪地里小灰兔被抓走，而小白兔保住了性命，为什么？ 白色是我的保护色 有一种生物与小灰兔有相似的经历 桦尺蛾 生物进化学中的宝贵材料 18世纪的英国曼彻斯特地区， 山清水秀，绿树成荫。 我就生活在这里！ 长满地衣的树干上 （浅色桦尺蛾占多数） 这里有几只桦尺蛾？ 哪种颜色的桦尺蛾容易被认出？ 后来工厂林立，烟雾弥漫。工厂排出的煤烟杀死了地衣，使树皮裸露并被熏成黑褐色。 黑色树干上的桦尺蛾 （深色个体占多数） 哪种颜色的桦尺蠖 更容易被发现？ 当一群爱吃蛾的鸟飞过，浅色桦尺蛾所剩无几， 大部分深色桦尺蛾却逃过了劫难。 不同体色的桦尺蛾适合生活在不同的环境中 英国工业革命以后，自然环境发生了巨大变化 原来适合生活在浅色环境中的浅色桦尺蛾数量急剧下降。而适合生活在深色环境中的黑色桦尺蛾数量大量增加。 这叫做自然选择 一、自然选择学说 英国博物学家 达尔文 生物进化论的奠基者 关于生物进化他提出了什么理论？ 长颈鹿是我们大家非常喜爱的动物，它们也是陆地上最高的动物。可是亿万年前，长颈鹿也像今天这么高吗？ 很可惜，作为长颈鹿的祖先，我并没有现在这么高… 一、自然选择学说 长颈鹿的长脖子是怎么来的？ 我也想知道… 一、自然选择学说 颈和前肢的长度存在差异 矮小不是我的错… 幸亏，现在还有足够的食物 一、自然选择学说 青草没有了，我该怎么办？ 自然选择 和适者生存 一、自然选择学说 如果有来生，我一定不做一只“矮”长颈鹿 自然选择和不 适者被淘汰 一、自然选择学说 经过环境的不断选择，颈和前肢长的长颈鹿保留下来，逐渐形成了现在的长颈鹿 遗传 一、自然选择学说 长颈鹿的祖先 过度繁殖 生存斗争 适者生存 自然选择 即达尔文的自然选择学说包括四方面内容 具有差异的 后代个体（变异） 长颈长前肢个体 现代长颈鹿 达尔文对长颈鹿的解释 过度繁殖 生物普遍具有很强的繁殖能力 生物赖以生存的食物和空间有限。任何生物要生存下去，都要为争夺有限的生存条件而斗争。 生存斗争 有利变异 遗传 不利变异 淘汰 适者生存 一般情况，生存下来的生物都是适应环境的 遗传和变异 卵用 肉用 观赏用 这是自然选择吗？ 人工选择：根据人的需求和爱好不断选择 和培育新品种 二、人工选择 各种鸽形成过程中，起确定作用的因素是什么？ 人工选择与自然选择有什么区别？ 比较项目 人工选择 自然选择 相同点 不 同 点 选择者 选择过程 选择速度 选择结果 都是对变异的选择，都可以创造出生物新类型 自然环境 人类 人的干预下发生，有计划、有目的的选择 生存斗争中，适者生存，不适者淘汰 时间短，见效快 长期、缓慢发生或骤然发生 有利于生物生存 满足人类需求，不一定对生物有利 人工选择和自然选择的比较 形态各异的金鱼 【生活链接】 生物进化的原因 自然选择学说 创立者 内容、意义 人工选择 概念、适用范围 【请你来总结】 长颈鹿的颈和前肢长是因为长期吃高处的树叶而逐渐增长的吗？ 不是 【挑战自我】 请你推测一下经常刮海风的海边，昆虫是长翅还是无翅的？ 【挑战自我】 是农药让害虫产生了抗药性吗？ 不是！ 害虫本来就存在抗药性变异的个体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代 【挑战自我】 关于保护色，请你搜集资料（图片或视频），与同学们交流并展示。 【视野拓展】 ... ...