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课件网) 科学家这样做 教科版 一年级下 科学家这样做 聚焦：回忆——— 在动物园里是怎么认识动物的 有没有翅膀 聚焦：回忆——— 在动物园里是怎么认识动物的 吃什么食物 有几条腿 有没有皮毛 …… 聚焦：想一想 为了认识和分别这些动物，我们做了什么？ 分类 分类 分类 视频：给物体分类 探索：给自然界中的动物分类 探索：给自然界中的动物分类 探索：再想一想？ 在生活中，有分类的例子吗？ 探索：再想一想？ 在生活中，有分类的例子吗？ 研讨：科学家在探索是怎么做的呢？ 分类 拓展：小朋友们，学习和生活中如何使用分类呢？ 仔细观察 把相同的东西归为一类 根据一样东西说出相似的东西 科学家这样做 教科版 一年级下 谢谢观看 三三 21世纪载言 www.21cny.com Z00 9 e 图行天下photophoto.cm编号：32933878 食肉动物 食苹动物 杂食动物 Z00 网659p品 摄图新视界 给事物分类 3/47 科学家这样做 我们欢痕京并给，就程酸著“牌宁 米起的事糯—分类。我行能识别不筒的 物体，学会的色衍的客粽。启来，我们 笄始塞理表锡，花箱筒或筒类的衣扬寇在 ”起，把宋筒的表锡分并来。 意8在首 编巢 角笛 C微信号：kebens518 O 口 4147 样學景”置程对物体进狞分类，为 的是能寞零易地获识这不世界。对我衍 来税，分类是宁解自然、宁解穷物的” 把霸匙。 9 省类 贷类 微信号：kebens518 O 口 生活中的分类： 语文 英语 数学 学习用品分类整理节省时间 生活中的分类： 西处的 50 生活用品分类摆放，方便生活 料学景”置程对物体进器分类，为 的是能寞容易地炙识这不世界。对我们 来锐，芬美是宁解自然、宁解穷物的” 畅到 把钥匙。 留 X co 2 A X2 H A CH. × 十 CH b 8
