课件编号19220377

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 导学案(含答案)

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:初中学案 查看:15次 大小:149586Byte 来源:二一课件通
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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 导学案 【学习目标】 1.了解蒙古族的兴起和成吉思汗统一蒙古的史实,认识成吉思汗统一蒙古各部、 建立蒙古政权对蒙古社会的发展起了积极作用;了解忽必烈建立元朝的过程,认识元朝的统一为统一多民族国家的发展奠定了基础。 2.识读有关成吉思汗、忽必烈两位历史人物的图像资料、文字史料,获取有效历史信息,尝试了解蒙古族兴起与元朝统一的历史;正确评价文天祥的抗元行动。 3.体会元朝统一对多民族国家进步发展起到的作用。 【教学重难点】 重点:成吉思汗统一蒙古、元朝的建立。 难点:正确看待文天祥抗元行动。 【知识结构】 【自主学习】 一、成吉思汗统一蒙古 1.背景:12世纪时,蒙古各部落之间频繁发生战争。人们盼望草原统一起来,结束战争。 2.统一蒙古:_____逐一打败草原上各个强大的势力,于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,铁木真被尊称为_____。 二、蒙古灭西夏与金 1.西夏灭亡:_____年西夏灭亡。 金的灭亡:_____年,蒙古灭金。 2.攻宋:金朝灭亡后,南宋和蒙古_____的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了_____多年。 三、元朝的建立与统一 1.建立:1260年,_____继承汗位,1271年,改国号为_____,1272年定都于_____。 2.统治措施:接受汉族儒臣提出的“_____”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“_____”的方略,广开言路,_____,_____。依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立_____。 3.统一:_____年,元军攻入南宋都城_____,南宋灭亡。_____年,元军攻灭南宋残部。 4.影响:结束了我国历史上较长时期的_____局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【归纳提高】 1、 有人认为,既然元朝统一全国是进步的,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢,这不是自相矛盾吗 你是怎样看待这个问题的呢 元朝统一全国,从我国统一多民族国家的发展角度来看具有进步性。元朝统一后,疆域广大,社会安定,有利于人民的生产和生活,为社会经济的发展提供了可靠的保证;同时,进一步促进了民族大融合。 但是,在元统一全国的过程中,蒙古是通过军队征服来完成全国统一的,大肆屠杀和掠夺激起各族的反抗,而文天祥反抗蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行为。 【基础巩固】 1.美国媒体《华盛顿邮报》和《纽约时报》分别评价成吉思汗为“千年风云第一人”“千年伟人”。 以下属于成吉思汗功绩的是 A.联系南宋结盟,南北夹击金朝 B.建立元朝,统一中国 C.建立司法机构,创制蒙古文字 D.推行汉法,实行改革 2.某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是( ) A.案上摆着《资治通鉴》 B.蒙古军队进攻西夏时使用突火枪 C.成吉思汗登长城察看军情 D.营帐内挂着一幅元代疆域图 3.1260年,他继承了汗位,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略。中统五年,他选取《易经》“至哉坤元”之义,将“中统五年”改为“至元元年”。至元八年,改国号为元。其中的“他”指的是 A.铁木真 B.窝阔台 C.阿保机 D.忽必烈 4.在中国古代史上,历朝历代的迁都不胜枚举,但学术界公认的著名的迁都却只有八次,其中,元朝于1272年迁(定)都至( ) A.西安 B.开封 C.北京 D.洛阳 5.宋辽金夏元时期是我国历史上多民族政权并立的时期。其中,辽、西夏、金、北宋四个政权灭亡的先后顺序是( ) A.辽、西夏、北宋、金 B.辽、西夏、金、北宋 C.辽、北宋、西夏、金 D.辽、北宋、金、西夏 6.他被俘后写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句,从容就以。他是( ) A.陆秀夫 B. ... ...

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