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课件网) 1 古诗三首 统编小学语文教科书五年级下册第一单元 村晚 宋 雷震 草满池塘水满陂， 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。 稚子弄冰 宋 杨万里 稚子金盆晓脱冰， 彩丝穿取当银钲。 敲作玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。 四时田园杂兴（其三十一） 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 《四时田园杂兴》（其三十一） xìng 白居易《晚兴》 陆游《春兴》 范成大，南宋诗人，晚年退居家乡，写了一组诗，共60首。组诗的题目是《四时田园杂兴》，描写了农村四季不同的自然风光、风俗习惯等。 四时田园杂兴（其三十一） 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 昼 耘田 供耕织 桑阴 绩麻 他看到了什么？ 四时田园杂兴（其三十一） 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 范爷爷 儿女 童孙 当家 学 耘田 绩麻 …… 四时田园杂兴（其三十一） 昼 出 耘 田 夜 绩 麻， 村 庄 儿 女 各 当 家。 童 孙 未 解 供 耕 织， 也 傍 桑 阴 学 种 瓜。 白天。 在田间除草。 把麻搓成线。 各人有自己的活干。 理解，懂得。 从事。 靠近。 树荫。 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 诗意： 白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本领。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在桑树底下学着种瓜。 诗意： 诗句赏析： “学”字写出了儿童的天真、可爱。这两句诗写的是农村常见的现象，十分有趣，也颇有特色，表现了农村儿童的天真情趣，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。 《 稚子弄冰 》 宋 杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 zhì 稚子弄冰 【宋】杨万里 / / / / / / 稚 / 诗歌朗读 杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，与陆游、范成大、尤袤并称“中兴四大家”。 主要作品：《诚斋集》《诚斋易传》等。 走近作者 稚子弄冰 宋 杨万里 稚子金盆晓脱冰， 彩丝穿取当银钲。 敲作玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。 时间：晓 人物：稚子 道具：金盆 冰 过程：脱 穿 敲 稚子弄冰 宋 杨万里 稚子金盆脱晓冰， 彩丝穿取当银钲。 敲作玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。 银钲 玉磬 磬 馨 售（ ） （ ）竹难书 温（ ） （ ）香 铜 钲 稚子金盆脱晓冰， 彩丝穿取当银钲。 诗意： 清晨，儿童将夜间冻结在铜盆中的冰块取出来，用彩线穿起来当成钲来敲打。 敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。 敲出的声音像玉磬一样穿越树林，冰忽然落在地上发出像玉石碎裂一样的声音。 诗意： 诗句赏析： 这两句诗声意俱美，写出了声音从“玉磬穿林响”的高亢到“玻璃碎地声”的清脆的变化，且颇具画面感，让我们仿佛看到孩子那失望的表情。 《村晚》 宋 雷震 村晚 宋 雷震 草满池塘水满陂， 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。 bēi 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 村 晚 【宋】雷震 yī / / / / / / 漪 / / 诗歌朗读 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 水草长满了池塘，池水漫出了塘岸，青山衔着落日，一起倒映在波光荡漾的水面上。 诗意： 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。 放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。 诗意： 诗句赏析： “横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱、天真活泼。同时，“无腔”“信口”也表现出了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。 随堂练习 一、给加点字词选择正确的解释。 稚子金盆脱晓冰（ ... ...
