2023-2024学年广东省云浮市云城区人教版四年级上册期末考试数学试卷（原卷版+解析版）

2023－2024学年度四年级第一学期学业水平监测 数学试卷 本卷共六大题，全卷满分100分，考试时间为80分钟。 一、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分） 1. 两个计数单位之间的进率都是十。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是10，据此判断即可。 【详解】正确的应该是：相邻两个计数单位之间的进率是10。原题说法错误。 故答案为：× 2. 一条射线长30厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】射线只有一个端点，不可以测量出长度；线段有两个端点，可以测量出长度；依此判断。 【详解】根据分析可知，一条线段长30厘米。 故答案为：× 3. 用一副三角尺可以画出135°的角。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出135°角即可。 【详解】90°＋45°＝135° 所以，用一副三角尺可以画出135°的角。 故答案为：√ 【点睛】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数。 4. 两条直线互相垂直，所成的四个角一定都是直角。_____ 【答案】√ 【解析】 【详解】在小学阶段：在同一平面内，如果两条直线相交成直角，则我们就说这两条直线互相垂直；所以两条直线互相垂直，这两条直线一定相交成直角。据此判断即可。 故答案为：√ 5. 读含有两级的数，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都要读。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据整数的读法：从高位读起，先读万级，再读个级；读万级时按读个级的方法来读，读完万级后加上一个万字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此判断即可。 【详解】读含有两级的数，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，原题说法错误。 故答案为：× 二、选择题。（将正确答案的字母填在括号里）（共10分） 6. 4个亿、4个千、6个百和6个一组成的数是（　　） A. 4000004606 B. 4000046006 C. 400004606 【答案】C 【解析】 【分析】这是一个九位数，最高位亿位和千位上都是4，百位和个位上都是6，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】根据分析可得，4个亿、4个千、6个百和6个一组成的数写作：400004606； 故答案为：C 【点睛】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位顺序表写数能较好的避免漏写数的情况。 7. （ ）时，钟面上的时针和分针组成平角。 A. 9时整 B. 12时整 C. 6时整 【答案】C 【解析】 【分析】钟面上有12大格，每个大格是30度，根据对整点钟面的了解，选出合适选项。 【详解】A．9时整，时针指向9，分针指向12，相差3大格，30°×3＝90°，时针和分针组成直角； B．12时整，时针和分针都指向12，时针和分针组成0°角； C．6时整，时针指向6，分针指向12，相差6格，30°×6＝180°，时针和分针组成平角。 6时整时，钟面上的时针和分针组成平角。 故答案为：C 8. 一个因数扩大为原来的5倍，另一个因数不变，积会（ ）。 A. 不变 B. 扩大为原来的50倍 C. 扩大为原来的5倍 【答案】C 【解析】 【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘几或除以不为0的数，积也乘或除以相同的数。例如把算式3×6＝18中的因数3扩大为原来的5倍变为15，另一个因数6不变，计算出15×6＝90，再用90除以18，得到扩大的倍数。据此解答。 【详解】3×6＝18 （3×5）×6 ＝15×6 ＝90 90÷18＝5 所以，一个因数扩大为原来的5倍，另一个因数不变，积会扩大为原来的5倍。 故答案为：C 9. 下面说法正确的是（ ）。 A. 在同一平面内，不相交的两 ... ...