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【精品解析】沪科版初中数学九年级下册 24.5 三角形的内切圆 同步分层训练培优卷

日期:2025-05-23 科目:数学 类型:初中试卷 查看:100次 大小:2028805B 来源:二一课件通
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    沪科版初中数学九年级下册 24.5 三角形的内切圆 同步分层训练培优卷 一、选择题 1.(2023·长沙模拟)如图,是的内切圆,若的周长为18,面积为9,则的半径是(  ) A.1 B. C.1.5 D.2 【答案】A 【知识点】三角形的内切圆与内心 【解析】【解答】根据内切圆的半径r=,可得: 的半径=, 故答案为:A. 【分析】利用“内切圆的半径=”求解即可。 2.(2023·普陀模拟)如图,中,,、分别平分、,,下面结论中不一定正确的是(  ) A. B. C. D.点O到直线的距离是1 【答案】C 【知识点】三角形内角和定理;角平分线的性质;含30°角的直角三角形;三角形的内切圆与内心 【解析】【解答】解:过点O作OM⊥BC于点M,ON⊥AB于点N,如图所示: ∵、分别平分、, ∴, ∴,A不符合题意; 由题意得O为△ABC的内心, ∴AO平分∠CAB, ∴,B不符合题意; OB的长不一定为3,C符合题意; ∵∠OAN=30°,∠ONA=90°, ∴ON=1, ∴点O到直线的距离是1,D不符合题意; 故答案为:C 【分析】过点O作OM⊥BC于点M,ON⊥AB于点N,先根据角平分线的性质即可得到,再运用三角形内角和定理即可得到∠BOC的度数;先根据三角形内心的判定与性质即可得到AO平分∠CAB,进而运用角平分线的性质即可求解;OB的长不一定为3;根据含30°角的直角三角形的性质即可求解。 3.(2023·天河模拟)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功的找到三角形内心的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】三角形的内切圆与内心;尺规作图-作角的平分线;尺规作图-垂直平分线 【解析】【解答】解:三角形内心为三角形三条角平分线的交点, A、一条角平分线,一条垂直平分线,故A选项不符合题意; B、两条角平分线,故B选项符合题意; C、两条垂直平分线,故C选项不符合题意; D、一条角平分线,一条垂直平分线,故D选项不符合题意; 故答案为:B. 【分析】利用基本作图和三角形内心的定义:三角形内三条角平分线的交点,判断即可. 4.(2023·岳阳模拟)下列命题是假命题的是(  ) A.在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等 B.圆内接四边形的对角互补 C.三角形的内心到三边的距离相等 D.三角形的外心是三边垂直平分线的交点 【答案】A 【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质;三角形的外接圆与外心;三角形的内切圆与内心;真命题与假命题 【解析】【解答】解:在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等或互补,故A选项错误,是假命题,符合题意; 圆内接四边形的对角互补,故B正确,是真命题,不符合题意; 三角形的内心到三边的距离相等,故C正确,是真命题,不符合题意; 三角形的外心是三边垂直平分线的交点,故D正确,是真命题,不符合题意; 故答案为:A. 【分析】在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等或互补,据此判断A;根据圆内接四边形的性质可判断B;根据内心的概念可判断C;根据外心的概念可判断D. 5.(2023·武汉模拟)课本中有这样一句话:“利用勾股定理,可以作出,,,…的线段(如图).”记,,…,的内切圆的半径分别为,,…,,若,则n的值是(  ) A.24 B.25 C.26 D.27 【答案】A 【知识点】正方形的判定与性质;三角形的内切圆与内心 【解析】【解答】解:设内切圆的圆心分别为设与的三边相切于点,如图, 则四边形为正方形, 又, , , 同样,在中,四边形为正方形, 又, , 同理,, , 则, , , 经检验,是增根,是原方程的根, ∴n的值是24. 故答案为:A. 【分析】设内切圆的圆心分别为O1、O2、O3……设⊙O1与△OAA1的三边相切于点B、C、D,则四边形ABO1C为正方形,A1D=A1C=1-r1,OD=OB=1-r1,根据OA1=可得r1,同理可得r2、r3、r4,表示出rn,进而可得r1+r2+r3+……+rn,结合其值为10可得n的值, ... ...

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