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课件网) 我的家在日喀则 藏族小姑娘 日喀则位于西藏自治区南部，世界第一大峡谷雅鲁藏布江与它的支流年楚河交汇的地方 。 在日喀则市，有很多的山，它们平均海拔有3850米，这里的天气冬寒夏爽，阳光充足，盛产许多的名贵植物。这里有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰。 珠穆朗玛峰 藏族有一种独特的礼仪便是献哈达。藏族人认为白色象征着纯洁、吉利，他们把哈达献给尊敬的人。 五彩哈达：颜色是蓝、白、黄、绿、红，蓝色表示蓝天，白色表示白云，绿色表示江河，红色是空间护法神，黄色象征着大地，五彩哈达是献给菩萨的，只有在特定的时间和场合使用。 藏族人民热情开朗、豪爽奔放，他们以歌舞为伴，自由的生活。藏族的民歌抑扬顿挫、悦耳动听。在歌唱时，也伴有各种形式的舞蹈。 藏族人身穿长袖短褂，外面套着宽大的长袍，右襟系带，脚穿牛皮长靴。 3 5 3 2 1 1 1 1 2 1 6 1 6 5 3 5 3 2 1 1 1 1 2 1 61 6 5 1 1 2 3 5 5 1 1 6 1 6 5 3 5 3 2 1 1 1 1 2 1 61 6 5 3 5 3 2 1 1 1 1 2 1 61 6 5 1 1 2 3 5 5 1 1 6 1 6 5 1、这首歌曲的情绪是怎样的？ 2、带着你的感受再次聆听歌曲所 表达的意境 3、出示《我的家在日喀则》歌谱 初听歌曲 学唱歌曲 1、师生一起用 “lu”来哼唱全曲 2、重点学习10--13小节，引导学生体验 站在高处、放声歌唱的感觉 我的家在日喀则 X 0 X 0 X 0 X 0 X X XX X X X XX X X O X O X O XX X X X XX X X X XX X 我的 家在 哪 里？ 就在 日喀 则 呀， 阿索 阿索 马里 拉, 就在 日喀 则 呀。 2 4 “我的家在日喀则”节奏 4 2 感受歌曲 让学生探究用富有藏族韵味的轻快地、自豪的声音演唱 学跳藏舞 1、教师和学生一起来感受和体验踢踏舞 2、各小组在小组长的带领下讨论创编动作 3、选出两个优秀的小组汇报，其他小组评论 学生集体边唱边跳 表 演 请学生简单的介绍自己的家乡 导入 再 见
