1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件(共30张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 在春秋有这样一位猛男，你们猜猜他是谁？身高一米九，可单手托起城门，能健步如飞，快到跟兔子相提并论。爱好射箭，吸引大批粉丝围观，还现场接受挑战；擅长驾车，身为60多岁的老司机，依旧能漂移过弯，然而这样一位一个眼神就能把鸡吓飞的武学奇才，却选择成为一名老师，开学办班，这个文武双修的猛男，是谁呢？ 你知道孔子的哪些教育思想？ 有教无类，因材施教， 循循善诱，温故知新， 知之为知之、不知为不知， 学而不厌、诲人不倦， 三人行必有我师焉等。 儒家文化 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 学习目标 1、了解孔子其人及其在当今的巨大影响。 2、深入解读本文内涵。 3、通过此文理解孔子的政治主张。 孔子，名 ，字 ，春秋 国陬邑（今山东省曲阜市）人， 家学派创始人，思想核心是 ，政治上主张推行 ，鼓励人们 ，即“入朝为官，出来做事”。 中国著名的思想家、教育家、政治家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经（也作“六艺”），即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。 作者简介 朱熹在《朱子语类》评价他：“天不生仲尼，万古如长夜。” 丘 仲尼 鲁 儒 礼 仁政 入仕 关于《论语》 “论”：编纂；“语”：语言。“论语”就是语言的编纂、语录体散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。 包括《学而》《为政》《八佾》《里仁》等共20篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，精警诫人。在记言同时，传达了人物的神情态度，反映了人物的性格特点。 宋儒把《论语》和《＿＿》《＿＿》《＿＿》合称为“四书”。 把《＿＿》《＿＿》《＿＿》《＿＿》《＿＿》合称为“五经”。 六艺：礼、乐、射、御、书、数（读书人必须学习的六种技艺） 大学 中庸 孟子 诗经 尚书 礼记 周易 春秋 春秋战国时期诸侯割据，互相征战，礼乐制度崩塌，诸侯逐渐崛起，周王室日益衰落，一些大的诸侯国通过战争获得更多的土地和百姓，于是出现了旷日持久、错综复杂的“诸侯争霸”局面。侍坐篇中，孔子大约60岁，孔子一生周游列国，希望人民和平，国家稳定，所以周游列国，游说君王。 写作背景 文学知识 中国儒家经典的书籍———�四书五经” “四书”：《论语》《孟子》《大学》和《中庸》。 “五经”：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》 《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 “四书五经”是南宋以后儒学的基本书目，儒生学 子的必读书。其包括文学、史学、社会学、心理学等 方面的学科内容，涉及中国社会政治制度、统治基础、 军事斗争、文学艺术等广泛而丰富的内容。 重点字词读音 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 比及 毋 冉 lún j n xī sh n yú kēng xiàng yí guàn kuì s ì zhuàn shè b ì w ú r n 子路、 冉有、 曾皙、 公西华 侍 坐 （由） （点） （求） （赤） 陪长者闲坐 古人有姓、名、字以及号。 长辈对晚辈说话 或自称 称名 文章结构 整体把握文意结构和思路。 第一部分（第1自然段）：问志 第二部分（“子路率尔”———�吾与点也”）：述志 第三部分（“三子者出”———文末）：评志 孔子评志 子 路：——— 冉 有：——— 公西华：——— 曾 皙：——— 孔子问志 孔子：“如或知尔，则何以哉” 弟子言志 哂之 默许 默许 与之 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫 ... ...